Representasi Gender dalam Lagu “The Man” Karya Taylor Swift: Analisis Wacana Kritis Sara Mills
DOI:
https://doi.org/10.37630/jpb.v15i2.2908Keywords:
Representasi Gender, Analisis Wacana Kritis, Sara MillsAbstract
Lagu sebagai produk budaya populer tidak hanya berfungsi sebagai sarana hiburan, tetapi juga menjadi medium counter discourse terhadap dominasi ideologis tertentu, termasuk dominasi maskulin dalam masyarakat patriarkal. Lagu “The Man” karya Taylor Swift merupakan bentuk ekspresi artistik yang memuat kritik sosial terhadap ketimpangan gender dan hegemoni patriarki. Lirik dalam lagu ini menyoroti bagaimana standar ganda diberlakukan dalam penilaian terhadap perempuan dan laki-laki, baik dalam ranah sosial maupun profesional. Berdasarkan hal tersebut, rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: (1) bagaimana representasi gender dibangun dalam lirik lagu “The Man”, (2) bagaimana posisi subjek dan objek dikonstruksikan menurut perspektif analisis wacana kritis model Sara Mills, dan (3) bagaimana posisi penulis dan pembaca dalam memaknai lirik lagu “The Man” berdasarkan konstruksi wacana yang terbentuk. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan analisis wacana kritis model Sara Mills, yang menitikberatkan pada pemosisian subjek dan objek dalam teks serta keterlibatan pembaca dalam membentuk makna.
References
Amanda, V., Gumelar, R. E., & Riandi, R. (2024). An analysis of feminist criticism in the lyrics of “The Man” song by Taylor Swift. Journal of English Education Studies, 7(1), 8–17.
Kaestiningtyas, I., Anaziah, S., & Amalia, G. F. (2021). Representasi gender inequality dalam film Kim Ji-Young, Born 1982 (analisis wacana kritis Sara Mills). Jurnal Ilmu Komunikasi, 10(2), 166–176.
Kurniadi, F., Supratno, H., & Sudikan, S. Y. (2024). Analisis wacana kritis terhadap konstruksi identitas perempuan dalam lagu Satu Bulan dalam perspektif feminisme poskolonial. Universitas Negeri Surabaya.
Mahsusi, J. (2024). Analisis wacana kritis Sara Mills pada lirik lagu Wanita karya Upiak Isil. Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, 17(2), 321–330.
Maisaroh, S., & Prihatin, Y. (2022). Analisis wacana kritis lirik lagu An Elegy karya Burgerkill. Jurnal Bastra, 7(2), 372–377.
Mills, S. (1995). Interface: Feminist stylistic. Routledge.
Mugeni, R. F. (2024). Realitas sosial perempuan dalam lirik lagu Mad Woman dan The Man Taylor Swift (Analisis semiotika Roland Barthes) (Doctoral dissertation). Universitas Islam Indonesia.
Nisa’, A., Haerussaleh, H., & Huda, N. (2023). Analisis wacana kritis pada lirik lagu Hati-Hati di Jalan karya Tulus (Teori Teun A. Van Dijk). Metafora: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra, 10(2), 65.
Novianti, N., Musa, D. T., & Darmawan, D. R. (2022). Analisis wacana kritis Sara Mills tentang stereotipe terhadap perempuan dengan profesi ibu rumah tangga dalam film Rumput Tetangga. Rekam: Jurnal Fotografi, Televisi, Animasi, 18(1), 25–36.
Rosita, A. T., Dzarna, D., & Vardani, E. N. A. (2025). Representasi dalam lirik lagu perempuan: Analisis wacana kritis Sara Mills. Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra), 10(1), 59–69.
Sudaryanto. (2015). Metode dan aneka teknik analisis bahasa. Yogyakarta: Duta Wacana University.
Vira, A. E., & Prihatini, A. (2023). Analisis wacana kritis buku tematik pada tema nasionalis untuk siswa kelas 6 SD. Lingua: Jurnal Bahasa dan Sastra, 19(1), 77–88.
Widjanarko, K. I. W. (2023). Representasi perempuan dalam lirik lagu album TRIAD karya Ahmad Dhani (Kajian: Analisis wacana kritis Sara Mills). Bahtera Indonesia: Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia, 8(1), 131–140.
Downloads
Published
Issue
Section
License
- Seluruh materi yang terdapat dalam situs ini dilindungi oleh undang-undang. Dilarang mengutip sebagian atau seluruh isi situs web ini untuk keperluan komersil tanpa persetujuan dewan penyunting jurnal ini.
- Apabila anda menemukan satu atau beberapa artikel yang terdapat dalam Jurnal Pendidikan Bahasa yang melanggar atau berpotensi melanggar hak cipta yang anda miliki, silahkan laporkan kepada kami, melalui email pada Principle Contact.
- Aspek legal formal terhadap akses setiap informasi dan artikel yang tercantum dalam situs jurnal ini mengacu pada ketentuan lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0).
- Semua Informasi yang terdapat di Jurnal Pendidikan Bahasa bersifat akademik. Jurnal Pendidikan Bahasa tidak bertanggung jawab terhadap kerugian yang terjadi karana penyalah gunaan informasi dari situs ini.








