Yunita Lestari A, & Iryani, I. (2023). Efektivitas Modul Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit Berbasis Inkuiri Terbimbing Terintegrasi Al-Qur’an terhadap Hasil Belajar di Madrasah Aliyah. JURNAL PENDIDIKAN MIPA, 13(2), 375-381. https://doi.org/10.37630/jpm.v13i2.925