[1]
Srisuk, P., Prastyo, D. and Tanod, M.J. 2025. Penerapan Model Story-Based Learning untuk Meningkatkan Literasi Multidimensional dan Keterlibatan Emosional Siswa Sekolah Dasar. Bima Journal of Elementary Education. 2, 2 (Jan. 2025), 69-77. DOI:https://doi.org/10.37630/bijee.v2i2.2435.