[1]
Suharni, S., Sulistiawati, I. and Irawan, N. 2025. Analisis Model Pembelajaran STEAM sebagai Strategi Pengembangan Numerasi Aljabar di Sekolah Menengah Pertama. Bima Journal of Elementary Education. 2, 2 (Jan. 2025), 78-86. DOI:https://doi.org/10.37630/bijee.v2i2.2436.