Suharni, S., Sulistiawati, I. and Irawan, N. . (2025) “Analisis Model Pembelajaran STEAM sebagai Strategi Pengembangan Numerasi Aljabar di Sekolah Menengah Pertama”, Bima Journal of Elementary Education, 2(2), pp. 78–86. doi: 10.37630/bijee.v2i2.2436.