[1]
P. . Srisuk, D. Prastyo, and M. J. . Tanod, “Penerapan Model Story-Based Learning untuk Meningkatkan Literasi Multidimensional dan Keterlibatan Emosional Siswa Sekolah Dasar”, bijee, vol. 2, no. 2, pp. 69–77, Jan. 2025.