Suharni, S., I. Sulistiawati, and N. Irawan. “Analisis Model Pembelajaran STEAM Sebagai Strategi Pengembangan Numerasi Aljabar Di Sekolah Menengah Pertama”. Bima Journal of Elementary Education, Vol. 2, no. 2, Jan. 2025, pp. 78-86, doi:10.37630/bijee.v2i2.2436.