Ghazali M. Pengaruh Model Pembelajaran Berdiferensiasi dan Direct Instruction Terhadap Hasil Belajar Ditinjau dari Minat Siswa. bijee [Internet]. 2024 Apr. 16 [cited 2026 Apr. 21];2(1):35-40. Available from: https://ejournal.tsb.ac.id/index.php/bijee/article/view/1528