1.
Srisuk P, Prastyo D, Tanod MJ. Penerapan Model Story-Based Learning untuk Meningkatkan Literasi Multidimensional dan Keterlibatan Emosional Siswa Sekolah Dasar. bijee [Internet]. 2025 Jan. 7 [cited 2026 Jan. 23];2(2):69-77. Available from: https://ejournal.tsb.ac.id/index.php/bijee/article/view/2435