1.
Suharni S, Sulistiawati I, Irawan N. Analisis Model Pembelajaran STEAM sebagai Strategi Pengembangan Numerasi Aljabar di Sekolah Menengah Pertama. bijee [Internet]. 2025Jan.7 [cited 2025Feb.11];2(2):78-6. Available from: https://ejournal.tsb.ac.id/index.php/bijee/article/view/2436