Fajri, R., Naswir, M., Yusnaidar, Y., Hasibuan, M. H. E., & Ekaputra, F. (2026). Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Kemampuan Literasi Sains dan Hasil Belajar Murid pada Materi Termokimia. JURNAL PENDIDIKAN MIPA, 16(2), 427–434. https://doi.org/10.37630/jpm.v16i2.4209