Heriyana, H., Asrial, A., Asmiyunda, A., Romundza, F., & Kriswantoro, K. (2026). Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dalam Materi Asam Basa terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa. JURNAL PENDIDIKAN MIPA, 16(3), 791–797. https://doi.org/10.37630/jpm.v16i3.4316