Abdillah, A. M., Kalsum, U., Hajrah, H., Febrianti, F., & Hakim, A. (2026). Pengaruh E-Modul berbasis Etnofisika dalam Meningkatkan Kemampuan Literasi Digital Peserta Didik. JURNAL PENDIDIKAN MIPA, 16(3), 701–710. https://doi.org/10.37630/jpm.v16i3.4329