Muhammad Yusuf. (2022). Penggunaan Pendekatan Pembelajaran Problem Posing Meningkatkan Kemampuan Menulis Matematis Siswa Kelas XII IPA SMA Negeri 1 Monta. JURNAL PENDIDIKAN MIPA, 12(1), 70–79. https://doi.org/10.37630/jpm.v12i1.547