Rezki Amaliyah AR. (2017). Representasi Matematis Siswa dalam Pemecahan Masalah Matematika Non Rutin Ditinjau dari Perbedaan Gender. JURNAL PENDIDIKAN MIPA, 7(2), 95–106. Retrieved from https://ejournal.tsb.ac.id/index.php/jpm/article/view/5