Isman M. Nur, & Diah Prawitha Sari. (2022). Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematika Siswa SMP melalui Model Pembelajaran Guided Teaching Berbasis Soft Skills. JURNAL PENDIDIKAN MIPA, 12(4), 1012–1022. https://doi.org/10.37630/jpm.v12i4.724