Dinda Kimala Defri, & Yerimadesi, Y. (2023). Pengaruh Penggunaan E-Modul Asam Basa Berbasis Guided Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik SMA Fase F. JURNAL PENDIDIKAN MIPA, 13(1), 218-223. https://doi.org/10.37630/jpm.v13i1.847