Jofi Kuswanto, Muh. Nasir, and A. Ariyansyah, “Pengaruh Model Pembelajaran Guided Inquiry terhadap Kemampuan Literasi Sains Siswa Kelas X pada Materi Keanekaragaman Hayati di SMA Negeri 1 Wera Tahun Pelajaran 2021/2022”, jpm, vol. 11, no. 2, pp. 175–180, Dec. 2021.