[1]
R. Fajri, M. Naswir, Y. Yusnaidar, M. H. E. Hasibuan, and F. Ekaputra, “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Kemampuan Literasi Sains dan Hasil Belajar Murid pada Materi Termokimia”, jpm, vol. 16, no. 2, pp. 427–434, Apr. 2026.