H. Heriyana, A. Asrial, A. Asmiyunda, F. Romundza, and K. Kriswantoro, “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dalam Materi Asam Basa terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa”, jpm, vol. 16, no. 3, pp. 791–797, Jun. 2026.