Peningkatan Kemampuan Motorik Kasar melalui Permainan Bolavoli
Abstract
Kemampuan motorik kasar merupakan aspek penting dalam perkembangan anak yang dapat ditingkatkan melalui olahraga, salah satunya melalui pelaksanaan permainan bolavoli. Sedangkan diketahui pada MI Nurul Iman, hasil belajar atas kemampuan motorik kasar yang dimiliki oleh para peserta didiknya masih terbilang rendah. Hal ini kemudian membuat peneliti merumuskan penelitian yang pelaksanaannya ditujukan untuk mampu memperoleh hasil belajar motorik kasar pada peserta didik kelas 4 di MI Nurul Iman, sekaligus meningkatkannya, yang proses pelaksanaannya menggunakan pelaksanaan melalui permainan bolavoli. Dalam penelitian berikut, peneliti memanfaatkan pengamalan metode PTK (Penelitian Tindakan Kelas), yang prosesnya dilaksanakan melalui pelaksanaan dua siklus, dimana pada masing-masing siklus dilaksanakan tahapan refleksi, perencanaan, observasi, dan pelaksanaan tindakan. Proses berjalannya penelitian ini dilaksnakan melalui perlehan data-data yang telah berhasil diperoleh selama masa observasi, dimana peneliti melakukan observasi atas aktivitas belajar peserta didik serta tes aspek pengetahuan, yang kemudian peneliti melaksanakan proses analisis dan data yang diperoleh juga turut dianalisis secara merinci dan deksriptif. Melalui proses analisis tersebut, peneliti mampu memperoleh hasil dimana model pembelajaran yang berlangsung saat mata pelajaran PJOK dilaksanakan, model pembelajaran tersebut mampu memberikan pengaruh dan meningkatkan hasil belajar pada peserta didik. Jika dilihat dari aspek sikapnya pada siklus 1 dan 2, hampir seluruh peserta didik mencapai kategori ‘baik’ dan sisanya sebanyak 4 orang mencapai kategori ‘sangat baik’. Sedangkan pada aspek keterampilannya, peneliti mendapatkan hasil yang meningkat dari 60% dengan rata-rata 3 menjadi 100% dengan rata-rata 4,1. Dengan demikian, penerapan permainan bolavoli dalam pemebelajaran PJOK terbilang efektif untuk mampu memberikan pengaruh sekaligus meningkatkan hasil belajar para peserta didik kelas 4 MI Nurul Iman, pada segi kemampuan motorik kasar.
References
Abraham, I., & Supriyati, Y. (2022). DESAIN KUASI EKSPERIMEN DALAM PENDIDIKAN: LITERATUR REVIEW. Jurnal Ilmiah Mandala Education, 8(3). https://doi.org/10.58258/jime.v8i3.3800
Aji, B., & A, P. (2022). Survei Sarana dan Prasarana pada Event Olahraga Rektor Cup Universitas Jambi Tahun 2021. Indonesian Journal of Sport Science and Coaching, 4(2). https://doi.org/10.22437/ijssc.v4i2.19831
Anhar, A. (2024). Basic Football Game Skills in Extra-Curricular Football Male Students. Champions: Education Journal of Sport, Health, and Recreation, 2(1), 9–13. https://doi.org/10.59923/champions.v2i1.124
Baharudin, N. A., & Sifaq, A. (2022). Pengaruh Permainan Lempar Tangkap Bola Kasti Terhadap Perkembangan Motorik pada Anak Down Syndrome. Jurnal Prestasi Olahraga, 5(1).
Delia, A. S., & Yeni, I. (2020). Rancangan Tari Kreasi terhadap Perkembangan Motorik Kasar Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Tambusai, 4(2).
Dinata, W., & Lismadiana. (2019). Pengaruh Latihan Medicine Ball dan Koordinasi Terhadap Kemampuan Passing Peserta Ekstrakurikuler Bola Basket. Jurnal Sporta Saintika, 4(1).
Endrawan, I., & Martinus, M. (2023). Level of Physical Fitness of Elementary School Students in Class V. Champions: Education Journal of Sport, Health, and Recreation, 1(3), 12–16. https://doi.org/10.59923/champions.v1i3.52
Fajrin, A. L., & Sugito, S. (2022). Kemampuan Motorik Kasar Anak di Masa Pandemi Covid-19: Pembelajaran Daring dan Luring. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(6). https://doi.org/10.31004/obsesi.v6i6.2043
Lestari, S. D., & Puspitasari, I. (2021). Aktivitas Permainan Estafet Bola Modifikasi untuk Meningkatkan Keterampilan Motorik Kasar Anak Usia 3-4 Tahun. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(2). https://doi.org/10.31004/obsesi.v6i2.1024
Prima, D., Fauzi, M., & Imtihana, A. (2023). Pengaruh Permainan Lempar Tangkap Bola Terhadap Koordinasi Mata dan Tangan Anak Kelompok B TK Anggrek Palembang Tahun 2021. In EDUKASIA: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran (Vol. 4, Issue 1).
Qomariah, D. N., & Hamidah, S. (2022). Menggali manfaat permainan tradisional dalam meningkatkan keterampilan motorik kasar: konteks anak usia dini. Jendela PLS, 7(1).
Rahmawati, N., & Fitri, R. (2023). Permainan Basketball Circuit sebagai Upaya Peningkatan Motorik Kasar Anak Usia Dini. Journal of Education Research, 4(2).
Sasmarianto, S., & Kamarudin, K. (2023). Motor Ability of Elementary School Students in Upper Class. Champions: Education Journal of Sport, Health, and Recreation, 1(3), 6–11. https://doi.org/10.59923/champions.v1i3.53
Sumantri, R. J., Afandi, R., Wati, Y. E. R., Mudayat, M., & Syarif, A. (2023). Improving Volleyball Bottom Passing Learning Results Through Playing Ball Throwing. Champions: Education Journal of Sport, Health, and Recreation, 1(3), 24–30. https://doi.org/10.59923/champions.v1i3.34
Susanto, E., Mulyaningsih, F., Mujriah, M., Satriawan, R., & Sulfandi, S. (2022). Distance Learning: Does it Have an Impact on the Readiness of Physical Education Teachers in Coastal Areas? Physical Education Theory and Methodology, 22(3), 338–345.
Syamsuryadin Syamsuryadin, Sri Ayu Wahyuti, H. P. (2024). Cardiovascular Fitness Profile of Sleman Regency PLAPD Volleyball Athletes. Champions: Education Journal of Sport, Health, and Recreation, 2(1), 14–18. https://doi.org/10.59923/champions.v2i1.127
Thoha, P. M., Kurniawan, R. P., Faristiana, A. R., Puspita Jaya, J., & Timur, J. (2023). Perubahan Komunikasi Orang Tua Terhadap Anak Di Era Digital. Student Scientiβic Creativity Journal (SSCJ), 1(4).
Ulfah, A. A., Dimyati, D., & Putra, A. J. A. (2021). Analisis Penerapan Senam Irama dalam Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(2). https://doi.org/10.31004/obsesi.v5i2.993
Copyright (c) 2025 JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
