Aspek Gramatikal dan Leksikal Video Debat Capres dan Cawapres 2024

Authors

  • Fidraini Widya Putri Universitas Singaperbangsa Karawang
  • Sinta Rosalina Universitas Singaperbangsa Karawang
  • Hendra Setiawan Universitas Singaperbangsa Karawang

DOI:

https://doi.org/10.37630/jpb.v16i2.4361

Keywords:

Aspek Gramatikal, Aspek Leksikal, Video Debat

Abstract

Aspek gramatikal dan leksikal merupakan suatu keutuhan wacana. Aspek gramatikal dan leksikal dapat kita temui pada debat. Debat memiliki tujuan yang jelas, tetapi sering tejadi kesalahan berbahasa. Hal ini dapat menyebabkan ketidaktepatan dalam menyampaikan makna. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan aspek gramatikal dan leksikal pada video debat capres dan cawapres 2024. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Subjek penelitian adalah video debat capres dan cawapres. Pengumpulan data pada penelitian ini dengan teknik simak catat. Teknik analisis data melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitiaan pada video debat capres dan cawapres telah ditemukan aspek gramatikal dan leksikal.

References

Abdullah, R. (2021). Pengembangan bahan ajar. CV Literasi Nusantara Abadi.

Achmad, E. F. (2022). Pengembangan bahan ajar prinsip kerja sama pada pembelajaran teks debat siswa kelas X SMA [Skripsi, Universitas Negeri Jakarta].

Afria, R., & Sanjaya, D. (2019). Analisis Aspek Gramatikal dan Leksikal pada Cerpen Ketek Ijo Karya M. Fajar Kusuma. Titian: Jurnal Ilmu Humaniora, 3(1), 55-72. https://doi.org/10.22437/titian.v3i1.7026

Aisyah, N. (2019). Analisis kohesi dan koherensi wacana pada lembar kerja siswa bahasa Indonesia untuk SMA/MA/SMK/MAK kelas XI. Jubindo: Jurnal Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 4(3), 151–160. https://doi.org/10.32938/jbi.v4i3.160

Anggito, A., & Setiawan, J. (2018). Metodologi penelitian kualitatif. CV Jejak.

Arifin, Z., et al. (2014). Analisis kesalahan berbahasa. PT Pustaka Mandiri.

Dwinuryati, Y., Andayani, A., & Winarni, R. (2018). Analisis kohesi gramatikal dan leksikal pada teks eksposisi siswa kelas 10 sekolah menengah atas. Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 8(1), 61–69. https://doi.org/10.24246/j.js.2018.v8.i1.p61-69

Goziyah, G., Uyun, I. I., & Fabiola, S. (2020). Aspek Gramatikal dan Leksikal pada Lirik Lagu Jangan Rubah Takdirku Karya Andmesh Kamelang. Diksa: Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 6(2), 58-64.

Gunawan, D. F. (2021). Analisis aspek gramatikal dan leksikal pada video. Jurnal Pendidikan Edutama. 1–17.

Junaiyah, H. M., & Arifin, Z. E. (2015). Wacana transaksional dan interaksional dalam bahasa Indonesia. Pustaka Mandiri.

Kosasih, E. (2021). Pengembangan bahan ajar. PT Bumi Aksara.

Kosasih, E. (2023). Tata bahasa Indonesia. Margahayu Permai.

Kosasih, E., & Kurniawan. (2019). 22 jenis teks dan strategi pembelajaran di SMA/SMK. Yrama Widya.

Lestari, P. (2019). Debat: Berpikir kritis, berwawasan luas, persuasif, argumentatif. PT Lontar Digital Asia.

Maulidin, M. A. (2023). Jenis konjungsi subordinatif dalam kalimat kompleks pada tajuk rencana Kompas.id dan implementasinya sebagai bahan ajar bahasa di SMA [Skripsi, Universitas Tidar].

Prastiwi, D. P. P. (2014). Aspek Gramatikal Dan Leksikal Pada Lirik Lagu Group Band Wali Dalam Album Religi “Ingat Solawat” (Doctoral dissertation, Universitas Muhammadiyah Surakarta). http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/29902

Prastowo, A. (2019). Pengembangan bahan ajar tematik dan praktik. Kencana.

Rusminto, E. (2020). Analisis wacana: Kajian teoritis dan praktis. Graha Ilmu.

Suherwin Iqbal, & Herly, D. (2020). Pembelajaran debat. Guepedia.

Sumarlam, M. (2008). Analisis wacana. Pustaka Cakra.

Downloads

Published

2026-06-08

Issue

Vol. 16 No. 2 (2026): JURNAL PENDIDIKAN BAHASA

Section

Articles

License

Copyright (c) 2026 Fidraini Widya Putri, Sinta Rosalina, Hendra Setiawan

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

  1. Seluruh materi yang terdapat dalam situs ini dilindungi oleh undang-undang. Dilarang mengutip sebagian atau seluruh isi situs web ini untuk keperluan komersil tanpa persetujuan dewan penyunting jurnal ini.
  2. Apabila anda menemukan satu atau beberapa artikel yang terdapat dalam Jurnal Pendidikan Bahasa yang melanggar atau berpotensi melanggar hak cipta yang anda miliki, silahkan laporkan kepada kami, melalui email pada Principle Contact.
  3. Aspek legal formal terhadap akses setiap informasi dan artikel yang tercantum dalam situs jurnal ini mengacu pada ketentuan lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0).
  4. Semua Informasi yang terdapat di Jurnal Pendidikan Bahasa bersifat akademik. Jurnal Pendidikan Bahasa tidak bertanggung jawab terhadap kerugian yang terjadi karana penyalah gunaan informasi dari situs ini.