Optimizing FPSH-HAM in Fostering Leadership Character with Integrity at SMAN 1 Batujajar, West Bandung Regency

Authors

  • Regina Dalih Gandes Ivoni Lubis STKIP Pasundan Cimahi
  • Jajang Hendar Hendrawan STKIP Pasundan Cimahi
  • Neneng Tripuspita STKIP Pasundan Cimahi

DOI:

https://doi.org/10.37630/jpi.v15i2.2859

Keywords:

Integrity-Based Leadership, Student Forum for Law and Human Rights Awareness, Legal and Human Rights Awareness

Abstract

This study aims to examine the optimization of the Student Forum for Law and Human Rights Awareness (FPSH-HAM) as a strategic platform in fostering integrity-based leadership character at SMAN 1 Batujajar. The research is motivated by growing concerns over the decline in legal awareness and moral degradation among youth, which often leads to deviant behaviors. FPSH-HAM serves as a non-formal educational initiative that integrates the values of law, human rights, and leadership integrity. Using a qualitative descriptive method, data were collected through observation, interviews, and documentation. The results reveal that active student participation, support from school stakeholders, and ongoing leadership development programs have significantly contributed to shaping responsible, disciplined, and law-conscious student leaders. FPSH-HAM has proven to be effective in internalizing character values and encouraging students to become change agents in their schools and communities. These findings underscore the importance of strengthening youth organizations rooted in law and human rights education as a foundation for building an excellent future generation.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ahmad, I. (1954). Rencana Dan Strategi Peningkatan Kesadaran Hukum Masyarakat. 15–24.

Althof, W., & Berkowitz, M. W. (2006). Moral education and character education: Their relationship and roles in citizenship education. Journal of Moral Education, 35(4), 495–518. https://doi.org/10.1080/03057240601012204

Dewi, D. anggraeni. (2017). MEMBANGUN KARAKTER KEBANGSAAN GENERASI MUDA BANGSA MELALUI INTEGRASI PENDIDIKAN FORMAL, INFORMAL DAN NONFORMAL. CIVICS: Jurnal Pendidikan Pancasila & Kewarganegaraan, 2, 56–67.

Eka, A., Salbila, S., Nugraha, Y., & Silvia, F. (2022). Peran Organisasi Forum Pelajar Sadar Hukum Dan Ham Dalam Pengembangan Kesadaran Hukum Pada Siswa. CIVICS: Jurnal Pendidikan Pancasila & Kewarganegaraan, 07(01), 253–258. Peran Organisasi Forum Pelajar Sadar Hukum Dan Ham Dalam Pengembangan Kesadaran Hukum Pada Siswa

Fauzan, & Arifin, F. (2022). Desain Kurikulum dan Pembelajaran Abad-21. KENCANA: PRENADAMEDIA Group. https://books.google.co.id/books?hl=en&lr=&id=q0x1EAAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA72&dq=Arifin+(2009:190):Pendidikan+hukum+dalam+lingkup+sekolah+yang+terjadi+saat+ini+belum+baik+dari+segi+input,+proses+maupun+hasilnya.&ots=UfuwkJe-M0&sig=OQt82Br8JtOHUMlqM6DoET24w6c&

Hamalik, O. (2003). Perencanaan pengajaran berdasarkan pendekatan sistem. Jakarta : Bumi Aksara. https://doi.org/9795267728, 9789795267720

Hendrawan, J. H. (2020). Kepemimpinan Adiluhung (D. Kunria (ed.)). STKIP Pasunddan Press.

Kartono, K. (1998). Pemimpin dan kepemimpinan: apakah pemimpin abnormal itu ? (8th ed.). Raja Grafindo Persada, 1998.

Lickona, T. (1991). Education for Caracter (Mendidik untuk Membentuk Karakter) (U. Wahyudin (ed.); Pertama).

Martadi. (2010). Grand Design Pendidikan Karakter. In Saresehan Nasional Pendidikan Karakter. diselenggarakan oleh KOPERTIS [Koordinator Perguruan Tinggi Swasta] Wilayah XI Kalimantan. https://www.scribd.com/doc/65306359/Grand-Desain-Pendidikan-Karakter-Menara-Peninsula-24-25-Feb-2010

Naku, R. K., & Pohan, S. (2023). KOMUNIKASI PELAYANAN PUBLIK KEMENTERIAN HUKUM DAN HAM DALAM MEMBANGUN KESADARAN DAN BUDAYA HUKUM DI LINGKUNGAN SEKOLAH. Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial Dan Sains, 3(4), 218–224. https://doi.org/10.58432/algebra.v3i4.1011

Novak, M. (1996). The Spirit of Democratic Capitalism" dan "Business as a Calling: Work and the Examined Life (D. M. Introcaso (ed.)). New York, The Free Press. https://doi.org/https://doi.org/10.2307/3857441

Soekanto, S. (1977). Jurnal Hukum & Pembangunan Kesadaran Hukum dan Kepatuhan Hukum. 7(6).

Toha, M. (1983). Kepemimpinan dalam manajemen. Rajawali. https://books.google.co.id/books/about/Kepemimpinan_dalam_manajemen.html?id=TJGMNwAACAAJ&redir_esc=y

Downloads

Published

2025-07-08

Issue

Vol. 15 No. 2 (2025): JURNAL PENDIDIKAN IPS

Section

Articles

License

  1. Seluruh materi yang terdapat dalam situs ini dilindungi oleh undang-undang. Dilarang mengutip sebagian atau seluruh isi situs web ini untuk keperluan komersil tanpa persetujuan dewan penyunting jurnal ini.
  2. Apabila anda menemukan satu atau beberapa artikel yang terdapat dalam Jurnal Pendidikan IPS yang melanggar atau berpotensi melanggar hak cipta yang anda miliki, silahkan laporkan kepada kami, melalui email pada Principle Contact.
  3. Aspek legal formal terhadap akses setiap informasi dan artikel yang tercantum dalam situs jurnal ini mengacu pada ketentuan lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0).
  4. Semua Informasi yang terdapat di Jurnal Pendidikan IPS bersifat akademik. Jurnal Pendidikan IPS tidak bertanggung jawab terhadap kerugian yang terjadi karana penyalah gunaan informasi dari situs ini.