Implementation of the Family Hope Program (PKH) Policy on Family Welfare (A Study in Karang Desa, Pemenang Barat Village, Pemenang District, North Lombok Regency)
DOI:
https://doi.org/10.37630/jpi.v15i3.3277Keywords:
Policy, Family Hope Program, Family WalfareAbstract
Poverty remains a pressing issue in many regions of Indonesia, including North Lombok Regency, where poor families face limited access to health, education, and social welfare services. To address this, the government introduced the Family Hope Program (PKH), a conditional cash transfer aimed at reducing social vulnerability and improving the quality of life of poor households. This study aims to describe the implementation of the Family Hope Program (PKH) policy and its impact on family welfare in Dusun Karang, Pemenang Barat Village, Pemenang Subdistrict, North Lombok Regency. This research employs a qualitative descriptive approach. Data were collected through interviews, observations, and documentation. Research informants consisted of 10 Beneficiary Families (KPM), 1 PKH facilitator, and 1 village government official, selected using purposive sampling. Data analysis followed the Miles and Huberman model, including data reduction, data presentation, and conclusion drawing. Data validity was tested through technique triangulation, source triangulation, and time triangulation. The findings show that the implementation of the PKH policy in Dusun Karang has been carried out properly in accordance with Minister of Social Affairs Regulation (Permensos) No. 1 of 2018 and other supporting regulations. Seven policy components have been effectively implemented: routine health checks for pregnant women and toddlers (Article 7 letter a), minimum 85% school attendance for children (Article 7 letter b), nutrition counseling, immunization, and healthy living education through Family Development Sessions (FDS/P2K2 Module), education on the importance of schooling, elderly participation in social activities (Article 7 letter c), utilization of the Indonesian Health Card (KIS) through JKN-PBI integration (Presidential Regulation No. 82 of 2018), and home visits for the elderly (Permensos No. 5 of 2019 on ATENSI). However, integration with the Indonesia Smart Program (PIP) has not been optimally implemented. The program has had several positive impacts, including increased access to health and education services, strengthened social roles of the elderly, behavioral changes within families, and reduced household economic burdens. Thus, PKH functions not only as financial aid but also as a social development instrument that supports the transformation of family welfare at the village level.
Downloads
References
Adiansha, M. H., Setyowati, L., & Handayani, D. (2018). Efektivitas pelaksanaan Program Keluarga Harapan (PKH). Jurnal Kebijakan dan Administrasi Publik, 22(2), 89–102.
Alqadri, B., Rispawati, R., Kurniawansyah, E., Aulia, D., & Nurmayanti, A. (2023). Efektivitas rangkaian kegiatan Sabtu Budaya. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 8(4), 2536–2540.
Feronica, N., Marhayani, D. A., & Arifin, M. (2023). Implementasi kebijakan publik dalam program sosial. Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, 17(1), 12–20. https://doi.org/10.25077/jisip.v17n1.p12-20.2023
Hanushek, E. A., & Woessmann, L. (2010). The high cost of low educational performance: The long-run impact of improving PISA outcomes. OECD Publishing. https://doi.org/10.1787/9789264077485-en
Hasbullah. (2020). Analisis implementasi kebijakan publik di tingkat lokal. Jurnal At-Tadbir: Media Hukum dan Pendidikan, 30, 129–153.
Hosio, M. (2021). Measuring policy impact through behavioral change. In D. Malimbe, F. Laia, & E. Situmorang (Eds.), Evaluasi program perlindungan sosial (pp. 1–10). Yogyakarta: Pustaka Rakyat.
Hudori, A., Dahlan, & Haslan, M. (2019). Kesadaran hukum masyarakat terhadap kepemilikan e-KTP di Dusun Berembeng Barat Desa Sigerongan Kecamatan Lingsar Kabupaten Lombok Barat. Jurnal Pendidikan Sosial Keberagaman, 6, 77–86.
Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2018). Promosi kesehatan untuk keluarga miskin. Jakarta: Direktorat Promosi Kesehatan.
Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2021). Laporan nasional riset kesehatan dasar: Upaya pencegahan stunting melalui posyandu. Jakarta: Kemenkes RI.
Kementerian Sosial Republik Indonesia. (2016). Modul P2K2: Pertemuan peningkatan kemampuan keluarga. Jakarta: Direktorat Jaminan Sosial Keluarga.
Kementerian Sosial Republik Indonesia. (2018). Peraturan Menteri Sosial Republik Indonesia Nomor 1 Tahun 2018 tentang Program Keluarga Harapan. Jakarta: Kemensos RI.
Kementerian Sosial Republik Indonesia. (2018). Modul P2K2/Family Development Session. Jakarta: Direktorat Jaminan Sosial Keluarga.
Kementerian Sosial Republik Indonesia. (2019). Peraturan Menteri Sosial Republik Indonesia Nomor 5 Tahun 2019 tentang Asistensi Sosial Lanjut Usia dan Disabilitas. Jakarta: Kemensos RI.
Kusdwiratri Setiono. (2024). Kesejahteraan keluarga dan intervensi sosial. Jakarta: Penerbit Nasional.
Larasati, B., & Jannah, L. M. (2022). Transfer kebijakan dan implementasi program bantuan tunai bersyarat (Conditional Cash Transfer/CCT) di Indonesia. Jurnal Kebijakan dan Administrasi Publik, 8(1). https://doi.org/10.26618/kjap.v8i1.7257
Mabrur Haslan, M., Sawaludin, & Fauzan, A. (2021). Faktor-faktor mempengaruhi terjadinya perilaku perundungan (bullying) pada siswa SMPN se-Kecamatan Kediri Lombok Barat. CIVICUS: Pendidikan Penelitian Pengabdian, 9, 24–29.
Muttakin, F., Nadim Fatwa, K., & Sarbaini. (2021). Implementasi additive ratio assessment model untuk rekomendasi penerima manfaat Program Keluarga Harapan. SITEKIN: Jurnal Sains, Teknologi dan Industri, 19(1), 40–48.
Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 82 Tahun 2018 tentang Jaminan Kesehatan.
Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 96 Tahun 2015 tentang Strategi Nasional Penanggulangan Kemiskinan.
Pusat Penelitian dan Pengembangan Kesejahteraan Sosial. (2020). Evaluasi pelaksanaan Family Development Session (FDS) dalam Program Keluarga Harapan. Jakarta: Badan Penelitian dan Pengembangan Sosial.
Rahmawati, I. (2020). Pendampingan sosial lansia dalam perspektif kesejahteraan sosial. Jurnal Sosiohumaniora, 22(1), 10–15.
Sawaludin, S., Haslan, M. M., & Basariah, B. (2022). Eksistensi dan peran elit dalam mempertahankan nilai-nilai kearifan lokal pada masyarakat Dusun Sade Desa Rambitan Lombok Tengah. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 7(4b). https://doi.org/10.29303/jipp.v7i4b.941
Setyaningsih, S. (2020). Efektivitas Family Development Session dalam meningkatkan kesadaran pendidikan keluarga penerima manfaat PKH. Jurnal Pendidikan Sosial, 12(2), 55–66.
Sitinjak, R., Simbolon, A., & Manik, E. (2023). Evaluasi dampak kebijakan bantuan sosial terhadap akses layanan dasar. Jurnal Ilmu Pemerintahan, 15(3), 723–733. https://doi.org/10.24843/JIP.15.3.2023
Suryanto, A. (2020). Dampak program Jaminan Kesehatan Nasional terhadap akses layanan kesehatan keluarga miskin. Jurnal Kesehatan Masyarakat Indonesia, 15(2), 101–112. https://doi.org/10.xxxx/jkmi.2020.15.2
Yuliah, E. (2020). The implementation of educational policies. Jurnal At-Tadbir: Media Hukum dan Pendidikan, 30, 129–153.
Yuliatin, Y., Zubair, M., & Alqadri, B. (2022). Lesson study penerapan model pembelajaran kooperatif pada mata pelajaran PPKn di MAN 2 Model Mataram. Jurnal Pendidikan Sosial Keberagaman, 9(1), 17–25. https://juridiksiam.unram.ac.id/index.php/juridiksiam
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Diva Rahman, Yuliatin Yuliatin, Sawaludin Sawaludin
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
- Seluruh materi yang terdapat dalam situs ini dilindungi oleh undang-undang. Dilarang mengutip sebagian atau seluruh isi situs web ini untuk keperluan komersil tanpa persetujuan dewan penyunting jurnal ini.
- Apabila anda menemukan satu atau beberapa artikel yang terdapat dalam Jurnal Pendidikan IPS yang melanggar atau berpotensi melanggar hak cipta yang anda miliki, silahkan laporkan kepada kami, melalui email pada Principle Contact.
- Aspek legal formal terhadap akses setiap informasi dan artikel yang tercantum dalam situs jurnal ini mengacu pada ketentuan lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0).
- Semua Informasi yang terdapat di Jurnal Pendidikan IPS bersifat akademik. Jurnal Pendidikan IPS tidak bertanggung jawab terhadap kerugian yang terjadi karana penyalah gunaan informasi dari situs ini.
