Japanese Reforms After World War II

Authors

  • Syahbuddin Syahbuddin STKIP Taman Siswa Bima

DOI:

https://doi.org/10.37630/jpi.v13i1.890

Keywords:

Japan, Reformation, World War II

Abstract

This study aims to explain the background, direction and policy objectives of the Sukutu occupation government (SCAP) (Supreme Commander of the Allied Powers) under General Douglas MacArthur in Japan after World War II. This research is a library research with qualitative methods. Library research (library research), is research that utilizes library sources to obtain research data. The United States' occupation of Japan since 1945 was against the background of Japan's involvement in World War II which was driven by the spirit of imperialism to realize "Greater East Asian Prosperity" (Dai Toua Kyoueiken). To realize these ideals, Japan then involved itself in World War I and II. Japan's defeat in the second world war began a new era during the United States occupation in 1945-1952. President Harry Truman then appointed General MacArthur as Commander of SCAP to carry out reforms in various priority areas, namely setting up a new constitution, reforming the bureaucracy and local government systems, agrarian reform, violations of the Zaibatsu law, education reform, reforming labor organizations, and equal rights for women. The reforms implemented are aimed at America making Japan a democratic country in various fields of life, be it political, economic or social, and making Japan a peaceful, secure and peace-loving country

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ayu, Rindu, & Widarahesty. (2012). Perkembangan Peran dan Fungsi Zaibatsu (Kongsi Dagang) Dalam Bidang Politik dan Pemerintahan Jepang Sebelum. Jurnal AL-AZHAR INDONESIA SERI PRANATA SOSIAL, 1(4), 259.

Azhar, A. (2006). Otonomi Daerah Pasca Perang Dunia Kedua di Jepang Dalam Perspektif Sosiologi Hukum. SIMBUR CAHAYA, 11(31), 208–218.

Azis, A. (2012). Perempuan di persimpangan parlemen: Studi dalam perspektif politik hukum. Rangkang Education.

Beasley, W. G., Maris, M., & Surajaya, I. K. (2003). Pengalaman Jepang: Sejarah Singkat Jepang. (No Title).

Caprio, M. E., & Sugita, Y. (2007). Democracy in Occupied Japan: The US Occupation and Japanese Politics and Society. Routledge.

Endo, M. (2006). Douglas MacArthur’s occupation of Japan| Building the foundation of US-Japan relationship.

Goto, K. (1998). Jepang dan Pergerakan Kebangsaan Indonesia. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia, Terjemahan.

Grad, A. J. (1948). Land reform in Japan. Pacific Affairs, 21(2), 115–135.

Hynson Colin. (2006). World War II. Gareth Stevens Pub.

Irsan, Abdul, A. (2005). Jepang: Politik domestik, global & regional. Hasanuddin University Press.

Johan, Eric Fernando. (2018). GERAKAN BURUH DI JEPANG. https://student-activity.binus.ac.id/himja/2018/05/gerakan-buruh-di-jepang/

Limbong, B. (2012). Reforma Agraria. MP Pustaka Margaritha.

Mardialina, M. (2018). Kontroversi Amandemen Konstitusi Jepang. Jurnal Hubungan Internasional Interdependence, 1(3).

Mustika, Z. (2004). Metode Penelitian Pustaka. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia.

Nakamura, T. (1981). The postwar Japanese economy: Its development and structure. [Tokyo]: University of Tokyo Press.

Ong, S. (2020). Post-World War II Education Reform in Japan. Journal of Strategic and Global Studies, 2(2), 5.

Pratama, M. R., & Rustam, F. (2022). MOTIF PELAKSANAAN REFORMA AGRARIA JEPANG (農地改革 Nōchi Kaikaku) TAHUN 1946-1950. 1, NO.2, APRIL-JUNI 2022, 242–261.

Ranjabar, J. (2017). Perubahan sosial teori-teori dan proses perubahan sosial serta teori pembangunan. Bandung: Alfabeta.

Reischauer, E. O., & Siregar, B. (1982). Manusia Jepang. (No Title).

Roosiani, I. (2016). Kedudukan Perempuan dalam Masyarakat Jepang. Media Bahasa, Sastra, Dan Budaya Wahana, 1(13).

Samuel, P. (1968). Huntington, Political order in changing societies.

Sugiyono, D. (2013). Metode penelitian pendidikan pendekatan kuantitatif, kualitatif dan R&D. Publisher: Alfabeta, 18.

Sutopo, H. (2006). Metodologi Penelitian Kualitatif: Dasar Teori dan Terapannya dalam Penelitian,(cet. Ke-2). Universitas Sebelas Maret, Solo.

Tsutsui, W. M., & Mazzotta, S. (2015). The bubble economy and the lost decade: Learning from the Japanese economic experience. Journal of Global Initiatives: Policy, Pedagogy, Perspective, 9(1), 6.

Downloads

Published

2023-06-21

Issue

Vol. 13 No. 1 (2023): JURNAL PENDIDIKAN IPS

Section

Articles

License

  1. Seluruh materi yang terdapat dalam situs ini dilindungi oleh undang-undang. Dilarang mengutip sebagian atau seluruh isi situs web ini untuk keperluan komersil tanpa persetujuan dewan penyunting jurnal ini.
  2. Apabila anda menemukan satu atau beberapa artikel yang terdapat dalam Jurnal Pendidikan IPS yang melanggar atau berpotensi melanggar hak cipta yang anda miliki, silahkan laporkan kepada kami, melalui email pada Principle Contact.
  3. Aspek legal formal terhadap akses setiap informasi dan artikel yang tercantum dalam situs jurnal ini mengacu pada ketentuan lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0).
  4. Semua Informasi yang terdapat di Jurnal Pendidikan IPS bersifat akademik. Jurnal Pendidikan IPS tidak bertanggung jawab terhadap kerugian yang terjadi karana penyalah gunaan informasi dari situs ini.