Pengembangan Pedoman Praktikum Budidaya Ulat Grayak (Spodoptera litura ) pada Konsep Insekta Kelas X
DOI:
https://doi.org/10.37630/jpm.v11i2.466Keywords:
Pengembangan Pedoman, Ulat Grayak, Konsep InsektaAbstract
Tujuan dari penelitian ini yakni untuk mengembangkan dan menghasilkan produk berupa buku pedoman praktikum budidaya ulat grayak pada konsep insekta kelas X. Dengan adanya buku panduan ini diharapkan memberikan kemudahan bagi peserta didik dalam memahami materi yang dipelajari demi tercapainya proses belajar mengajar. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model 4D yang terdiri dari tahap Define (pendefinisian), Design (perancangan), Develop (pengembangan) dan Deseminate (penyebarluasan). Adapun hasil penelitian yang diperoleh dari segi penilaian ahli media dan ahli materi yakni rata-rata 84,5 sehingga memenuhi kriteria “Baik” dengan demikian produk yang dikembangkan dinyatakan layak untuk diuji cobakan dengan melalui proses perbaikan sesuai dengan masukan dan saran.
Downloads
References
Ahmad, M., A. Gaffar, M. Rafig. 2013. Host plants of leaf worm, Spodoptera litura (Fabricius) (Lepidoptera : Noctuidae) in Pakistan. Asian J Agri Biol, 1 (1) : 23-28.
Arifin, 2011. Teknik Produksi dan pemanfaatan Bioinsektisida NPV Untuk Mengendalikan Ulat Grayak Kedelai. Balai Teknologi Penelitian.
Balitbang. 2006. Hama Penyakit dan Masalah Hara pada Tanaman Kedelai Identifikasi dan Pengendaliannya.
Bogor. Lestari, A.S. (2014). Pembuatan Bahan Ajar Berbasis Modul Pada Matakuliah Media Pembelajaran di Jurusan Tarbiyah STAIN Sultan Qaimuddin Kendari. Jurnal Al-Ta’dib, 7 (2), 159.
Javar, S., A.S. Sajap, R. Mohamed, L.W. Hong. 2013. Suitability of Centella Asiatica (Pegaga) as a food source for rearing Spodoptera litura (F) (Lepidoptera : Noctuidae) under Laboratory conditions. Journal of Plant Protection Research Vol 53, No.2 :
Hamidah, A., Novita, S. E., & Retni, S. B. 2014 “Persepsi Siswa Tentang Kegiatan Praktikum Biologi di Laboratorium SMA Negeri Se-Kota Jambi”. Jurnal Sainmatika. Vol 8(1), pp. 1979-0910.
Marwoto dan Suharsono. 2008. Strategi dan komponen teknologi pengendalian ulat grayak (Spodoptera lituraFabricius) pada tanaman kedelai. Jurnal Litbang Pertanian. 27 (4) : 131-136.
Rahayu M., Sudarto K., Puspadi I., Mardian. 2009. Paket Teknologi Produksi Benih Kedelai. Balitbang. Nusa Tenggara Barat.
Sugiyono. “Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta. 2016
Suryaningsih, Yeni. 2017 “Pembelajaran Berbasis Praktikum sebagai Sarana Siswa untuk Berlatih Menerapkan Keterampilan Proses Sains dalam Materi Biologi. Jurnal Bio Education. Vol 2(2),pp. 2541-2280.
Tenrirawe, A dan A.H Talanca. 2008. Bioekologi dan Pengendalian Hama dan Penyakit Utama Kacang Tanah. Prosiding Seminar Ilmiah dan Pertemuan Tahunan PEI PFI XIX Komisariat Daerah Sulawesi Selatan 464-471.
Veronica, V. (2019). Identifikasi Serangga Pada Tanaman Cabai (Capsicum annum L.) Dikawasan Hortipark Desa Sabah Balau Kecamatan Tanjung Bintang Lampung Selatan (Sebagai Alternatif Panduan Praktikum Pada Materi Keanekaragaman Untuk Sekolah Menengah Atas Kelas X Semester ganjil) (Doctoral dissertation, UIN Raden Intan Lampung).
Zheng, X.L., X.P. Cong, X.P. Wang, C. L. Lei. 2011. Pupation behavior, depth, and site of Spodopteraexigua. Buletin of Insectology, ISSN 1721-8861 : 209-214
Downloads
Published
Issue
Section
License
- Seluruh materi yang terdapat dalam situs ini dilindungi oleh undang-undang. Dilarang mengutip sebagian atau seluruh isi situs web ini untuk keperluan komersil tanpa persetujuan dewan penyunting jurnal ini.
- Apabila anda menemukan satu atau beberapa artikel yang terdapat dalam Jurnal Pendidikan MIPA yang melanggar atau berpotensi melanggar hak cipta yang anda miliki, silahkan laporkan kepada kami, melalui email pada Principle Contact.
- Aspek legal formal terhadap akses setiap informasi dan artikel yang tercantum dalam situs jurnal ini mengacu pada ketentuan lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0).
- Semua Informasi yang terdapat di Jurnal Pendidikan MIPA bersifat akademik. Jurnal Pendidikan MIPA tidak bertanggung jawab terhadap kerugian yang terjadi karana penyalah gunaan informasi dari situs ini.









