Sarana dan Prasarana Olahraga di SMP Negeri 02 Pontianak Selatan

Yegi Prayoga; Rajudin Rajudin; Arif Marwan; Muhammad Naufal; Muhammad Fachrurrozi Bafadal

doi:10.37630/jpo.v14i6.2095

Yegi Prayoga Universitas Tanjungpura
Rajudin Rajudin Universitas Tanjungpura
Arif Marwan Universitas Tanjungpura
Muhammad Naufal Universitas Tanjungpura
Muhammad Fachrurrozi Bafadal Universitas Tanjungpura

DOI: https://doi.org/10.37630/jpo.v14i6.2095

Abstract

Abstrak

Sarana pendidikan adalah segala sesuatu yang dapat dipergunakan sebagai alat dan bahan dalam mencapai tujuan pendidikan di sekolah, sedangkan prasarana pendidikan adalah semua fasilitas dasar yang diperlukan untuk melaksanakan fungsi pendidikan, seperti gedung sekolah, lapangan olahraga, dan fasilitas lainnya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi kondisi sarana dan prasarana olahraga di SMPN 2 Pontianak Selatan dengan fokus pada identifikasi, inventarisasi, dan penilaian kondisi fisiknya. Metode studi literatur digunakan dengan pendekatan kualitatif untuk menyajikan hasil penilaian tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar sarana dan prasarana masih layak digunakan, tetapi beberapa memerlukan perbaikan, seperti peralatan bola voli dan ruang sapras yang tidak terurus. Sehingga Sarana dan prasarana di SMPN 2 Pontianak Selatan sangat penting untuk menciptakan lingkungan pendidikan yang baik.

Keywords: Sarana, Prasarana, Olahraga

References

Ahmad, A. A. (2014). Hubungan Motivasi Belajar Olahraga dan Sarana Prasarana Keolahragaan Terhadap Prestasi Belajar Siswa Cabang Olahraga Voli Pantai di UPT SMA Negeri Olahraga Provinsi Jawa Timur. Jurnal Inspirasi Manajemen Pendidikan, 3(3).

Amirah, S. T. (2019). Survei Sarana Dan Prasarana Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Keseshatan Sma Negeri 1 Takalar. http://eprints.unm.ac.id/id/eprint/13377

Asad, H. Al, Mulyadi, M., & Sugiharto, W. (2020). Survei Sarana Dan Prasarana Olahraga Di Smp Negeri Sekecamatan Prabumulih Timur. Jurnal Muara Olahraga, 3(1). https://doi.org/10.52060/jmo.v3i1.335

Fraliantina, I. A. (2016). Pengaruh Kepemimpinan Dan Sarana Prasarana Olahraga Terhadap Prestasi Sekolah Di Bidang Olahraga. JUARA : Jurnal Olahraga, 1(2). https://doi.org/10.33222/juara.v1i2.24

Hazimah, G. F., Cahyani, S. A., Azizah, S. N., & Prihantini, P. (2022). Pengelolaan Kurikulum dan Sarana Prasarana Sebagai Penunjang Keberhasilan Pembelajaran Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi Dan Aplikasi, 9(2). https://doi.org/10.21831/jppfa.v9i2.44591

Prasetya, R. P. E. S. (2019). Survei Sarana Dan Prasarana Pendidikan Jasmani OLahraga Dan Kesehatan Di Sma Se-kabupaten Trenggalek. Jurnal Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan, 7(2).

Saputri, V. V. I. (2014). Survei Sarana dan Prasarana Olahraga Penunjang Proses Pembelajaran PENJASORKES dan Pemanfaatannya di Sekolah Luar Biasa Kabupaten Temanggung Tahun 2013. In Journal of Physical Education (Vol. 3, Issue 11). Dipublikasikan. http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/peshr

Saryono, & Hutomo, B. S. (2016). Manajemen Pengelolaan Sarana Dan Prasarana Pendidikan Jasmani Di SMA Negeri Se Kota Yogyakarta. Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia, 12(1), 23–33.

Wijaya, F., & Rachman, A. (2017). Ketersediaan Sarana Dan Prasarana Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga Dan Kesehatan Di Sma Negeri Kabupaten Sumenep. Jurnal Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan Volume, 05(2).

Wilandika, E., & Rumini, R. (2020). Kelayakan Sarana dan Prasarana Olahraga Prestasi di SMA Negeri se-Kabupaten Pemalang Tahun 2019. Indonesian Journal for Physical Education and Sport, 1(2).

Yuning Eka Rahma Wati, Riyan Jaya Sumantri, Irwanto, A. D. C. (2024). Relationship of Emotional Intelligence to Basic Locomotor Movements in Early Children. Champions: Education Journal of Sport, Health, and Recreation, 2(1), 25–32. https://doi.org/10.59923/champions.v2i1.156.