Studi Korelasi antara Growth Mindset dan Kepercayaan Diri Atlet Softball

Authors

DOI:

https://doi.org/10.37630/jpo.v15i3.2659

Keywords:

Atlet Softball, Growth Mindset, Kepercayaan Diri

Abstract

Permainan olahraga softball, seringkali atlet mengalami gangguan dalam kepercayaan diri pada saat di dalam pertandingan, sehingga atlet mengalami penurunan performa, seperti mudah terprovokasi oleh tim lawan, salah dalam melempar bola pada saat posisi bertahan, gagal dalam melakukan pukulan pada saat posisi menyerang, dan berbagai hal lainnya. Hal ini mengakibatkan atlet kesulitan untuk memenangkan pertandingan dan cenderung saling menyalahkan satu sama lain. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan growth mindset terhadap kepercayaan diri atlet softball. Metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif digunakan dalam penelitian ini yang melibatkan 16 atlet softball putra dan putri kabupaten Bogor. Instrumen yang digunakan dalam penelitian berupa kuesioner grwoth mindset scale yang diberikan satu kali kepada sampel. Setelah data diperoleh, analisis data dilakukan dengan menggunakan uji korelasi SPSS Versi 29. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara growth mindset terhadap kepercayaan diri atlet softball. Kesimpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa growth mindset dan kepercayaan diri memiliki peran yang penting dalam pengembangan atlet softball. Kesimpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa growth mindset dan kepercayaan diri memiliki peran yang penting dalam pengembangan atlet softball dalam konteks olahraga yang kompetitif.

References

Al Ghifari, M. N. M., & Alficandra, A. (2024). hubungan kepercayaan diri terhadap peak performance atlet bola tangan provinsi kepulauan riau. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran (JRPP), 7(3), 12036–12046.

Albert, E., Petrie, T. A., & Moore, E. W. G. (2021). The relationship of motivational climates, mindsets, and goal orientations to grit in male adolescent soccer players. International Journal of Sport and Exercise Psychology, 19(2), 265–278.

Apriansyah, B., Sulaiman, S., & Mukarromah, S. B. (2017). Kontribusi motivasi, kerjasama, kepercayaan diri terhadap prestasi atlet sekolah sepakbola Pati Training Center di Kabupaten Pati. Journal of Physical Education and Sports, 6(2), 101–107.

Arisman, A. (2024). faktor faktor yang mempengaruhi mental toughness pada atlit cabang olahraga permainan. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Jasmani Dan Kesehatan Mental Peserta Didik, 645–662.

Bayani, S. N., Komarudin, K., Saputra, M. Y., & Novian, G. (2024). Meningkatkan Percaya Diri Atlet Intelektual Rendah Pada Cabang Olahraga Open-Skill Melalui Latihan Kognisi. Jambura Journal of Sports Coaching, 6(2), 84–97. https://doi.org/10.37311/jjsc.v6i2.24739

Brady, A., & Alleyne, R. (2017). Resilience and growth mindset in sport and physical activity. In Positive psychology in sport and physical activity (pp. 102–114). Routledge.

Candra, A. R. D., Sobihin, S., Ulinnuha, R. A. N., Hadi, H., Romadhoni, S., & Lelono, M. (2024). Goal Orientation dan Kepercayaan Diri pada Atlet Beladiri: Studi Komparatif Atlet Taekwondo dan Judo. Indonesian Journal of Sport and Tourism, 6(2), 29–41.

Chinonso, O. D., & Nwanego, A. A. (2025). impacts of spotlight effecct on performance anxiety and self-cofidance among undergraduate athletes of the university of port hartcourt.

Dalimunthe, H. (2024). Growth Mindset.

Fauzan, A. (2024). Analisis Resepsi Generasi Z Terhadap Pendidikan Kesehatan Mental Dalam Youtube Channel Satu Persen. Universitas Islam Indonesia.

Fauzan, H. A., Tafaqur, M., & Novian, G. (2021). Journal of Sport Coaching and Physical Education Meningkatkan Kepercayaan Diri dan Hasil Pukulan Dropshot Melalui Latihan Self-Talk pada Cabang Olahraga Bulutangkis. 6(2), 121–139.

Giacomazzi, T. C. (2024). Resiliency, Mindset, and Academic Performance: A College Athlete’s Perspective.

Hidayat, T. (2025). Growth Mindset: Genetika atau Lingkungan. UMB Press.

Jingfu, L. (2024). Self-Confidence as a Predictor of Academic and Sports Performance among College Students.

Lochbaum, M., Sherburn, M., Sisneros, C., Cooper, S., Lane, A. M., & Terry, P. C. (2022). Revisiting the self-confidence and sport performance relationship: a systematic review with meta-analysis. International Journal of Environmental Research and Public Health, 19(11), 6381.

McNeil, D. G., Phillips, W. J., & Scoggin, S. A. (2024). Examining the importance of athletic mindset profiles for level of sport performance and coping. International Journal of Sport and Exercise Psychology, 22(4), 995–1011.

Mumtadzah, A. R. (2024). Strategi Pelatih Renang Dalam Meningkatkan Kepercayaan Diri Anak Usia Dini Di TK Tunas Harapan Kota Bengkulu. UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

Nugraha, T. U. P., Kusmaedi, N., & Hamidi, A. (2024). efektivitas hubungan pelatih danatlet dalampembentukan ketangguhan mental ukm futsal universitas pendidikan indonesia. Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani Dan Olah Raga), 9(1), 1–6.

Nuriddinov, A. (2023). Managing The Process Of Talent Development In Sports Anatasia. American Journal Of Social Sciences And Humanity Research, 3(11), 121–132.

Pratiwi, S. (2024). Peran Self-Esteem dalam Membentuk Kepercayaan Diri Remaja di Era Digital. Literacy Notes, 2(1).

Purnamasari, I., Febrianty, M. F., & Novian, G. (2022). Jurnal Patriot. 4, 95–104.

Purnamasari, I., & Novian, G. (2021). Jurnal Patriot. 3(March). https://doi.org/10.24036/patriot.v

Ramirez, S. D. (2023). Coaching to Success: Moving From a Fixed Mindset to a Growth Mindset Through Positive Motivation. University of South Carolina.

Ridwan, M., Suhar, A. M., Ulum, B., & Muhammad, F. (2021). Pentingnya penerapan literature review pada penelitian ilmiah. Jurnal Masohi, 2(1), 42–51.

Rose, S., & Burton, D. (2024). Exploring the impact of a mental skills training curriculum with elite university student-athletes: A qualitative case study. Journal of Physical Education and Sport, 24(11), 1564–1575.

Soto, M. R. (2024). Preferred Character Traits, Strategies, and Behaviors of a Softball Coach: A Model to Foster Individual and Team Performance, Team Cohesion, and Emotional Well-Being. Concordia University Irvine.

Subekti, M. R. (2024). Peran Mental Toughness Peserta Didik Dalam Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di Sekolah Dasar. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Jasmani Dan Kesehatan Mental Peserta Didik, 158–174.

Toner, J., Montero, B., & Moran, A. (2021). Continuous improvement: Intertwining mind and body in athletic expertise. Oxford University Press.

Vealey, R. S. (2024). A framework for mental training in sport: Enhancing mental skills, wellbeing, and performance. Journal of Applied Sport Psychology, 36(2), 365–384.

Walasavage, S., Judge, L., Fox, B., Vasiloff, O., Huffman, O., Schlosser, A. J., & Razon, S. (2023). The Relationship between Athletic Identity and Stress in Division II College Softball Players: Athletic Identity and Stress. Journal of Higher Education Athletics & Innovation, 2(1), 1–12.

Downloads

Published

2025-06-07

Issue

Vol. 15 No. 3 (2025): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA

Section

Articles

License

  1. Seluruh materi yang terdapat dalam situs ini dilindungi oleh undang-undang. Dilarang mengutip sebagian atau seluruh isi situs web ini untuk keperluan komersil tanpa persetujuan dewan penyunting jurnal ini.
  2. Apabila anda menemukan satu atau beberapa artikel yang terdapat dalam Jurnal Pendidikan Olahraga yang melanggar atau berpotensi melanggar hak cipta yang anda miliki, silahkan laporkan kepada kami, melalui email pada Principle Contact.
  3. Aspek legal formal terhadap akses setiap informasi dan artikel yang tercantum dalam situs jurnal ini mengacu pada ketentuan lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0).
  4. Semua Informasi yang terdapat di Jurnal Pendidikan Olahraga bersifat akademik. Jurnal Pendidikan Olahraga tidak bertanggung jawab terhadap kerugian yang terjadi karana penyalah gunaan informasi dari situs ini.