Efektivitas Metode Drill dalam Meningkatkan Keterampilan Smash Bolavoli pada Siswa Ekstrakurikuler SMP
DOI:
https://doi.org/10.37630/jpo.v16i3.4296Keywords:
Metode Drill, Smash Bolavoli, Ekstrakurikuler, Keterampilan MotorikAbstract
menentukan sejauh mana metode drill dapat membantu siswa di SMP Negeri 2 Cibingbin meningkatkan keterampilan smash voli mereka selama kegiatan ekstrakurikuler. Rendahnya kemampuan siswa dalam menggunakan teknik smash, khususnya dalam aspek langkah pendekatan, tolakan, pukulan, dan arah bola, menjadi latar belakang penelitian ini. Penelitian ini menggunakan metode one-group pretest-posttest dan desain eksperimen kuantitatif. Sebanyak 14 siswa perempuan dipilih sebagai sampel menggunakan purposive sampling, dan tes keterampilan smash voli dilakukan baik sebelum maupun sesudah intervensi. Selama enam sesi, program latihan berbasis drill diterapkan. Analisis data dilakukan menggunakan uji normalitas Shapiro-Wilk, uji homogenitas Levene, dan uji hipotesis paired samples t-test. Berdasarkan temuan penelitian, rata-rata skor pretest sebesar 10,78 meningkat menjadi 15,21 pada posttest, meningkat sebesar 41,1%. Hasil uji hipotesis menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05, yang menunjukkan bahwa pendekatan latihan sangat efektif dalam membantu siswa SMP meningkatkan keterampilan smash bolavoli mereka selama kegiatan ekstrakurikuler.
References
Akbar, A. T., Bayu, A., & Chan, A. A. (2024). Improving underhand serve ability in volleyball through the drill method. Proceedings of International Conference on Education, (3), 131–135. Retrieved from https://doi.org/10.37640/ice.03.905
Ananda Pratama, J., Setiawan, A., & Haryadi, R. (2023). Pengaruh metode latihan drill smash depan terhadap ketepatan smash atlet voli RTBK. Jurnal Keolahragaan Indonesia, 3(1), 45–52.
Destriana, D., Destriani, D., & Muslimin, M. (2021). Efektivitas teknik pembelajaran drills smash permainan bolavoli. Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia, 17(2), 115–121. Retrieved from https://doi.org/10.21831/jpji.v17i2.44976
Fadillah, M. R., & Haryanto, T. (2023). Pengaruh latihan drill terhadap peningkatan keterampilan smash bolavoli siswa sekolah menengah pertama. Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga, 8(1), 112–119. Retrieved from https://doi.org/10.17509/jpjo.v8i1.52341
Hardiansyah, M., Kusuma, D., & Prasetyo, Y. (2024). Meta-analisis efektivitas metode drill pada pembelajaran keterampilan teknik cabang olahraga permainan tingkat pendidikan menengah. Kebugaran, Jurnal Sport Dan, 11(1), 88–102. Retrieved from https://doi.org/10.29408/porkes.v11i1.23801
Hidayat, T., Firmansyah, G., & Kusuma, M. N. H. (2024). Penerapan metode drill dalam meningkatkan kemampuan teknik dasar bolavoli pada kegiatan ekstrakurikuler. Journal of Sport Science and Education, 9(1), 34–44. Retrieved from https://doi.org/10.26740/josse.v9n1.p34-44
Iskandar, T., & Pratama, R. (2024). Motor learning dalam olahraga: Teori dan aplikasi untuk peningkatan keterampilan gerak. Jurnal Ilmu Keolahragaan Dan Pendidikan Jasmani, 5(2), 77–90. Retrieved from https://doi.org/10.22460/jikopj.v5i2.15678
Komarudin, K., & Firmansyah, D. (2023). Olahraga bolavoli sebagai wahana pengembangan kecerdasan sosial dan kognitif siswa sekolah menengah. Jurnal SPORTIF: Jurnal Penelitian Pembelajaran, 9(3), 409–425. Retrieved from https://doi.org/10.29407/js_unpgri.v9i3.19782
Maifa, S. (2021). Analisis komponen fisik terhadap kemampuan smash bolavoli. Jurnal Ilmu Keolahragaan, 4(1), 28–36.
Mishra, P., Pandey, C. M., Singh, U., Gupta, A., Sahu, C., & Keshri, A. (2019). Descriptive statistics and normality tests for statistical data. Annals of Cardiac Anaesthesia, 22(1), 67–72. Retrieved from https://doi.org/10.4103/aca.ACA_55_18
Mubarok, M. Z., Pratama, B., & Suherman, A. (2024). Analisis biomekanik smash bolavoli: Implikasi pada program latihan teknik. Jurnal Keolahragaan, 12(1), 55–67. Retrieved from https://doi.org/10.21831/jk.v12i1.58473
Nugraha, A. T., & Saputra, Y. (2023). Tinjauan sistematis penelitian keterampilan teknik bolavoli di Indonesia: Fokus topik dan metode. Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga, 8(2), 201–214. Retrieved from https://doi.org/10.17509/jpjo.v8i2.54267
Permana, R., & Fauzi, A. (2023). Hubungan self-efficacy dengan kinerja smash pada atlet bolavoli usia muda. Jurnal Psikologi Olahraga Dan Kinerja, 4(2), 78–86. Retrieved from https://doi.org/10.33503/jpos.v4i2.31284
Pertiwi, A. D., Laksono, B., & Setiawan, I. (2023). Peran pendidikan jasmani dalam pembentukan karakter dan kebugaran peserta didik: Studi pada sekolah menengah pertama di Jawa Barat. Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia, 19(1), 1–12. Retrieved from https://doi.org/10.21831/jpji.v19i1.57122
Pratama, D., & Setiana, H. N. (2023). Pengembangan instrumen penilaian keterampilan smash bolavoli berbasis rubrik analitik untuk siswa SMP. Jurnal Evaluasi Pendidikan, 14(1), 45–57. Retrieved from https://doi.org/10.22342/jep.14.1.17863.45-57
Rahma, R., Julianti, R. R., & Hidayat, A. S. (2020). Pembentukan karakter siswa melalui pembelajaran bolavoli. Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran, 3(2), 112–119.
Ramadhan, F., & Syahputra, E. (2023). Pengaruh latihan drill terstruktur terhadap peningkatan keterampilan smash bolavoli atlet pemula. Jurnal Olahraga Pendidikan Indonesia (JOPI), 3(2), 126–135. Retrieved from https://doi.org/10.36456/jopi.v3i2.7821
Razali, N. M., & Wah, Y. B. (2023). Power comparisons of Shapiro-Wilk, Kolmogorov-Smirnov, Lilliefors and Anderson-Darling tests revisited: A comprehensive simulation study. Journal of Statistical Modeling and Analytics, 5(1), 21–33. Retrieved from https://doi.org/10.22452/josma.v5i1.15
Sari, D. P., & Nugroho, B. T. (2023). Kontribusi kegiatan ekstrakurikuler olahraga terhadap perkembangan motorik dan sosial siswa SMP. Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga, 8(2), 176–186. Retrieved from https://doi.org/10.17509/jpjo.v8i2.53912
Septian, R., & Kusuma, A. (2023). Analisis kinematika smash bolavoli pada atlet junior: Studi pendahuluan. Jurnal Ilmu Keolahragaan, 22(1), 33–42. Retrieved from https://doi.org/10.24114/jik.v22i1.41127
Sugiyono. (2022). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D (2nd ed.). Bandung: Alfabeta.
Wahyudi, D. N., Hermawan, I., & Alnedral. (2023). Efektivitas program latihan drill enam sesi terhadap akurasi smash bolavoli siswa ekstrakurikuler SMA. Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation, 12(2), 143–151. Retrieved from https://doi.org/10.15294/active.v12i2.59834
Winda, N., Purba, S., & Bangun, S. Y. (2019). Tingkat kebugaran jasmani siswa SMP Negeri se-Kecamatan Bosar Maligas Kabupaten Simalungun Provinsi Sumatera Utara. Jurnal Ilmu Keolahragaan, 18(1), 66–72.
Yulianto, F., Prakoso, B. B., & Sugiyanto. (2023). Identifikasi kesulitan belajar teknik smash bolavoli pada siswa SMP: Studi diagnostik. Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia, 19(2), 88–97. Retrieved from https://doi.org/10.21831/jpji.v19i2.58941
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Rika Nur Azizah, Dedi Iskandar
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
- Seluruh materi yang terdapat dalam situs ini dilindungi oleh undang-undang. Dilarang mengutip sebagian atau seluruh isi situs web ini untuk keperluan komersil tanpa persetujuan dewan penyunting jurnal ini.
- Apabila anda menemukan satu atau beberapa artikel yang terdapat dalam Jurnal Pendidikan Olahraga yang melanggar atau berpotensi melanggar hak cipta yang anda miliki, silahkan laporkan kepada kami, melalui email pada Principle Contact.
- Aspek legal formal terhadap akses setiap informasi dan artikel yang tercantum dalam situs jurnal ini mengacu pada ketentuan lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0).
- Semua Informasi yang terdapat di Jurnal Pendidikan Olahraga bersifat akademik. Jurnal Pendidikan Olahraga tidak bertanggung jawab terhadap kerugian yang terjadi karana penyalah gunaan informasi dari situs ini.
