JURNAL PENDIDIKAN MIPA


Journal Title : Jurnal Pendidikan MIPA
Initials : JPM
Language : Indonesia and English
e-ISSN : 2621-9166
ISSN : 2088-0294
Frequency : 6 issues per year (Februari, April, Juni, Agustus, Oktober, & Desember)
Publisher : STKIP Taman Siswa Bima
DOI : https://doi.org/10.37630/jpm
Managing Editor : M. Ibnusaputra, M.Pd.
WhatsApp : 081332884889

The Jurnal Pendidikan MIPA, published by STKIP Taman Siswa Bima, is a peer-reviewed academic journal that disseminates scholarly information, ideas, and research findings in the fields of mathematics and natural science education.

The journal is published six times per year, with issues released in February, April, June, August, October, and December. It serves as a platform for educators, researchers, and practitioners to share high-quality research, innovative practices, and theoretical developments in mathematics and science education.


Article Process
1-3 Days 3-7 Days 1-2Weeks
Submission to 1st Decision Peer-review Process
Submission to Accepted


Announcements

Current Issue

Vol. 16 No. 4 (2026): JURNAL PENDIDIKAN MIPA

In Progress...

Published: 2026-08-31

Articles

  • Integrasi Artificial Intelligence dalam Problem Based Learning : Tinjauan Literatur terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa

    Sovia Annisa, Rahmi Kurniati, Rahmadhani Fitri
    1237-1245
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i4.4525
  • Studi Literatur: Analisis Kualitatif Implementasi Problem-based learning (PBL) terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Pemecahan Masalah Siswa pada Pembelajaran Biologi

    Rahmasytoh Rahmasytoh, Relsas Yogica, Rahmadhani Fitri
    1246-1254
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i4.4532
  • Pengembangan Modul Ajar Persamaan dan Fungsi Kuadrat Berbasis Understanding by Design untuk Memfasilitasi Six Facets of Understanding Siswa

    Oktavia Shofi, Ratri Asmaya Puspa, Siti Ambarwati, Alifiani Alifiani
    1255-1265
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i4.4659
  • Pengembangan E-LKPD Berbasis Discovery Learning pada Materi SPLTV untuk Siswa SMK

    Miftahul Jannah Nur Isnaeni, Sumargiyani Sumargiyani
    1266-1277
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i4.4670
  • Pengembangan Media Puzzle Konteks Kuliner Kaldu Kokot Terintegrasi Literasi Sains pada Materi Unsur, Senyawa, dan Campuran

    Widia Widia, Dwi Bagus Rendy Astid Putera, Ana Yuniasti Retno Wulandari, Wiwin Puspita Hadi, Rahmad Fajar Sidiq
    1278-1288
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i4.4700
  • Profil Kompetensi Kognitif Operasi Aljabar dan Gaya Belajar Siswa melalui Asesmen Diagnostik untuk Merancang Pembelajaran Berdiferensiasi

    Baiq Lili Royani, Dita Mauliddianti, Dwi Wulandari, Muhammad Irham
    1289-1297
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i4.4705
  • Systematic Literature Review: Faktor Penyebab Kecelakaan Kerja di Laboratorium Sains dan Upaya Pencegahannya

    Nurul Alya Fitri, Nur Zahra Fadhilah, Mutia Puspa Dila, Fakhrul Rozy, Niki Dian Permana
    1298-1306
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i4.4732
  • Analisis Kesulitan Guru Biologi dalam Perencanaan, Pelaksanaan, dan Penilaian Pembelajaran pada Implementasi Kurikulum Nasional

    Thesa Safira Habibi, Muhammad Ali, Muliana Muliana
    1307-1318
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i4.4768
  • Implementasi Metode Outdoor Learning untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa Kelas III pada Mata Pelajaran IPA di MI Muhammadiyah Sambongsari

    Nur Aini, Rachmat Imam Muslim, Mar’atul Faida
    1319-1330
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i4.4800
  • Analisis Fenomenologi Learning Burnout Siswa SMA dalam Pembelajaran Materi Sistem Koordinasi Kelas XI-7 di SMAN 1 Jakarta

    Supardi U. S, Nur Nurlela, Apika Aprilia, Risma Permatasari, M. Farruq K, Edi Purnama, Habibah Habibah, Fatma Liliyana
    1331-1341
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i4.4805
  • Analisis Kebutuhan LKPD Berbasis Etno-STEM Kincir Cai untuk Melatih Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar

    Dini Restu Kurniati, Agnestasia Ramadhani Putri, Srie Mulyati
    1342-1350
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i4.4822
  • Pengembangan PowerPoint Interaktif Berbantuan Canva pada Materi Ikatan Kimia untuk Menumbuhkan Motivasi Belajar Siswa

    Iqlima Iqlima, Haryanto Haryanto, Isra Miharti, Asrial Asrial, Firdiawan Ekaputra
    1351-1361
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i4.4833
View All Issues