JURNAL PENDIDIKAN MIPA


Journal Title : Jurnal Pendidikan MIPA
Initials : JPM
Language : Indonesia and English
e-ISSN : 2621-9166
ISSN : 2088-0294
Frequency : 6 issues per year (Februari, April, Juni, Agustus, Oktober, & Desember)
Publisher : STKIP Taman Siswa Bima
DOI : https://doi.org/10.37630/jpm
Managing Editor : M. Ibnusaputra, M.Pd.
WhatsApp : 081332884889

The Jurnal Pendidikan MIPA, published by STKIP Taman Siswa Bima, is a peer-reviewed academic journal that disseminates scholarly information, ideas, and research findings in the fields of mathematics and natural science education.

The journal is published six times per year, with issues released in February, April, June, August, October, and December. It serves as a platform for educators, researchers, and practitioners to share high-quality research, innovative practices, and theoretical developments in mathematics and science education.


Article Process
1-3 Days 3-7 Days 1-2Weeks
Submission to 1st Decision Peer-review Process
Submission to Accepted


Announcements

Current Issue

Vol. 16 No. 5 (2026): JURNAL PENDIDIKAN MIPA

in Progress...

Published: 2026-10-31

Articles

  • Kebutuhan Bahan Ajar Matematika Berbasis Problem Based Learning (PBL) untuk Pembelajaran Siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)

    Nita Purnamasari, Rina Agustina, Ira Vahlia
    1862-1871
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i5.5104
  • Integrasi Artificial Intelligence dalam Pembelajaran Fisika Berbasis Scientific Evidence: Systematic Literature Review terhadap Literasi Sains dan Kemampuan Pemecahan Masalah

    Andrilana Andrilana
    1872-1879
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i5.5130
  • Pengaruh Media Virtual Laboratorium terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Sel Hewan dan Tumbuhan Kelas XI SMA

    Desi Anita Damanik, Mastiur Verawaty Silalahi, Gunaria Siagian
    1880-1884
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i5.5080
  • Implementation of Differentiated Instruction Based on Computer-Supported Collaborative Learning to Improve Students' Logical Thinking Abilities

    Oktavian Dwi Santosa, Jajang Kusnendar, Eki Nugraha
    1885-1892
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i5.5026
  • Efektivitas Media Pembelajaran Berbasis Permainan Ular Tangga terhadap Hasil Belajar IPAS Materi Makhluk Hidup pada Siswa Kelas III Sekolah Dasar

    Ida Safitri, Nurul Fadillah
    1893-1990
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i5.5078
  • Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi Berbantuan Aplikasi Desmos pada Materi Lingkaran dan Busur Lingkaran

    Hendrika Sesilia Fernandez, Irwanius Piter Muaraya, Bernadus Bin Frans Resi
    1991-2001
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i5.5099
  • Do Students Understand the Concept of Science? Diagnostic Studies of Comprehension in Elementary School

    Urmila Umardianti, Fery Muhammad Firdaus, Latifa Putri Ridhaningtyas
    2002-2010
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i5.5112
  • Peningkatan Keaktifan Belajar IPAS melalui Discovery Learning Berbantuan Wordwall pada Materi Harmoni dalam Ekosistem Kelas V SDN Muktiharjo Lor

    Umi Amiroh Dwi Herawati, Mochamad Abdul Basir, Tri Ayu Carika
    2011-2019
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i5.5126
  • Penerapan Teams Games Tournament Berbantuan Flash Card KARTANUSA Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Dan Penalaran Matematika Pecahan Murid Kelas V

    Tika Kartika Kusumaningsih, Nila Ubaidah, Tri Wahyuni
    2020-2028
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i5.5129
  • Pengembangan Inovasi Pembelajaran Digital E-LKPD Fisika Berbantuan Simulasi PhET Menggunakan Model POE2WE

    Ladestam Sitinjak, Tuti Hardianti, Michael Sipayung, Juni Susanti Banurea
    2029-2039
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i5.5091
  • Peningkatan Pemahaman Konsep Number Bond melalui Problem Based Learning Berbantuan Block Dienes pada Siswa Sekolah Dasar

    Insania Rizkyning Praja, Indri Anugraheni
    2040-2048
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i5.5149
  • Profil Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Kelas VIII pada Materi Pemusatan Data melalui PMRI Berkonteks Percandian Bumi Ayu

    Refki Meidi Prassetya, Somakim Somakim
    2049-2061
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i5.5158
  • Efektivitas Media Pembelajaran Google Sites Berbasis Etnomatematika terhadap Adversity Quotient Siswa Sekolah Dasar

    Sukriadi Sukriadi, Andi Asrafiani Arafah, Mustamiroh Mustamiroh, Taufik Hidayat, Ulfah Maulidhya, Rushildasari Rushildasari, Irna Syahriana
    2062-2069
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i5.5136
  • Pengaruh Pemanfaatan Fitur Artificial Intelligence (AI) pada Canva terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Piramida Ekologi

    Kurnia Wati Rumfort, Ermin Ermin, Najamudin Marsaoly
    2070-2075
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i5.5153
  • Strategi Verifikasi dan Kalibrasi Keyakinan Mahasiswa Baru Calon Guru Fisika dalam Menilai Solusi Soal Materi Turunan Berkonteks Fisika

    Afiq Agung, Marwan Marwan, Miftahul Jannah, Fauziah A
    2076-2087
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i5.5168
  • Pengaruh Sustainable Waste Management Project Terintegrasi Koding dan Kecerdasan Artifisial (KA) terhadap Pengetahuan Lingkungan Siswa Sekolah Dasar

    Luztiara Amanda Sitohang, Julia Anis Handayani
    2088-2097
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i5.5174
  • Dari Rumah ke Ruang Kelas: Mengungkap Hubungan Status Sosioekonomi Keluarga dengan Motivasi Belajar Murid

    Anesia Anggun Kinanti, Siti Nurul Hidayati, Ninik Ernawati
    2098-2106
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i5.5205
  • Pengaruh Pembelajaran Berdiferensiasi Terintegrasi dengan Pembelajaran Mendalam terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Peserta Didik Kelas IV Sekolah Dasar

    Aisya Yuniza, Lalu Hamdian Affandi, Radiusman Radiusman
    2107-2117
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i5.5165
  • Pengaruh Model Discovery Learning Berbantuan Video Animasi terhadap Hasil Belajar pada Materi Pencemaran Lingkungan

    Puspitasari L. Sisi, Ritin Uloli, Muhammad Yusuf , Mursalin Mursalin, Tirtawaty Abdjul
    2118-2125
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i5.5186
  • Analisis Pencapaian Ujian Komprehensif dalam Program Pendidikan Profesi Guru dalam Jabatan Bidang Fisika

    Gazali Rachman, Erlin Eveline, Izaak Hendrik Wenno
    2126-2134
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i5.5188
  • Validitas Isi Asesmen Kemampuan Pemecahan Masalah Terintegrasi Kearifan Lokal pada Materi Fluida Statis

    Netania Andreza, Selma Riyasni, Festiyed Festiyed, Hayyu Yumna
    2135-2142
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i5.5246
  • Peningkatan Hasil Belajar IPAS Murid Kelas V melalui Inkuiri Terbimbing Berbantuan LKPD Penyelidikan pada Materi Harmoni dalam Ekosistem

    Marhani Ainun Mardiah, Nasrul Effendi, Makrina Tindagen, Azainil Azainil
    2143-2149
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i5.5202
  • Pembelajaran Berbasis Penyelidikan Berbantuan Media Konkret untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Materi Gaya Kelas IV SD

    Fakhriza Anggraeni, Fahriana Fahriana, Makrina Tindangen, Azainil Azainil
    2150-2156
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i5.5206
  • Pengaruh Model PBL Berbantuan Media Spinning Wheel terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Getaran, Gelombang dan Cahaya

    Marsyanda Marsyanda, Novia Anugra
    2157-2165
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i5.5218
  • Pengaruh Model Experiential Learning Berbantuan Simulasi PhET terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa pada Materi Getaran, Gelombang, dan Cahaya

    Cica Alya Ramadani, Nur Yusaerah
    2166-2176
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i5.5220
  • Pengembangan Media Diorama Berbasis Augmented Reality pada Materi Struktur Bumi dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik SMP

    Aulia Syafitri, Imranah Imranah
    2177-2188
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i5.5230
  • Peningkatan Hasil Belajar Siswa melalui Pendekatan Deep learning Berbantuan PhET Simulation pada Materi Gaya

    Fidyawaty Ladawing, Ritin Uloli, Muhammad Yusuf, Dewi Diana Paramata, Citron. S Payu
    2189-2196
  • Pengembangan Media Pembelajaran IPA Berbasis Smart Apps Creator pada Materi Wujud Zat dan Perubahannya

    Rufianti Maunti, Mursalin Mursalin, Nova Elysia Ntobuo, Tirtawaty Abdjul, Citron S. Payu
    2197-2205
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i5.5208
  • Peningkatan Hasil Belajar IPAS melalui Model Problem Based Learning Berbantuan Media Arena Gaya GESMA (Gesek dan Magnet) Kelas IV Sekolah Dasar

    Dita Nurlina, Makrina Tindangen, Azainil Azainil, Irna Syahriana
    2206-2213
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i5.5214
  • Pengembangan Modul Fisika Berbasis Case Method pada Materi Mekanika untuk Mahasiswa Teknik Listrik

    Afidah Zuroida, Arinalhaq Fatachul Aziiz, Rahma Nur Amalia, Wijaya Kusuma
    2214-2224
  • Pengaruh Kurikulum Berbasis Cinta Menggunakan Media PhET Simulation terhadap Pemahaman Konsep Fisika Siswa SMA

    Sri Handayani Parinduri, Azzahra Amanda
    2225-2233
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i5.5223
  • Peningkatan Hasil Belajar IPAS melalui Model PBL Berbantuan Flipbook pada Materi Harmoni dalam Ekosistem Kelas V Sekolah Dasar

    Berliana Tri Puspita; Azainil Azainil, Lusiana Lusiana
    2234-2241
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i5.5229
  • Profil Miskonsepsi Analisis Data Atmosfer dan Iklim pada Mahasiswa Calon Guru Fisika dalam Pembelajaran Berbasis Kasus

    Lisa Sutami Suharlan
    2242-2251
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i5.5233
  • Generative AI dalam Pembelajaran Pembuktian Matematis: Tinjauan Sistematis terhadap Peluang, Keterbatasan, dan Implikasi Pedagogis

    Yan Sando Purdatama Rija, Marnilawati Marnilawati
    2252-2263
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i5.5237
  • Problem Solving Confidence dalam Pemecahan Masalah Fisika Ditinjau dari Gender

    Carolina Sri Athena Barus, Lisa Sutami Suharlan
    2264-2272
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i5.5257
  • Kajian Literatur: Efektifitas Pengunaan E-Modul terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Siswa

    Amalia Indriyani, Putri Rahmadhani Oktapianti, Cantika Humairah, Tiara Risdayanti, Givaen Ray Simanjuntak, Dios Sarkity
    2273-2281
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i5.4757
  • Analisis Respon Mahasiswa terhadap Penggunaan E-Modul Berbasis Ekoliterasi

    Annisa Novianti Taufik, Liska Berlian, Ajeng Restu Wahyuni, Mia Khofifah, Mulya Tiara Fauziah
    2282-2290
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i5.5139
  • Efektivitas Penggunaan Model dan Media Pembelajaran pada Materi Genetika untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa

    Qurrata A'yun, Ilham Falani
    2291-2297
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i5.4451
View All Issues