Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Mahasiswa STKIP Taman Siswa Bima Menggunakan Jasa Konsultan dalam Penyusunan Skrispsi Tahun Akademik 2015

Authors

  • Mariamah Mariamah STKIP Taman Siswa Bima
  • Fifi Faridah STKIP Taman Siswa Bima
  • Ratnah Ratnah STKIP Taman Siswa Bima
  • Suratman Suratman STKIP Taman Siswa Bima

Keywords:

Jasa Konsultan, Penyususnan Skripsi

Abstract

Tujuan yang ingin dicapai dari penelitian ini adalah mengetahui faktor-faktor apa saja yang menyebabkan mahasiswa STKIP Taman Siswa Bima menggunakan jasa konsultan skripsi dan mengetahui apa saja profil jasa konsultan skripsi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Instrumen utama dalam penelitian ini adalah peneliti namun sebagai pendukung pengumpulan data dalam penelitian ini mengunakan: (1) Angket, (2) observasi, (3) wawancara, dan (4) Dokumentasi. Teknik analisis data dalam peneltian ini yaitu data reduction, data display dan conclusion drawing/ferification. Penarikan kesimpulan data hasil didasarkan pada pedoman kategorisasi Syaifuddin Azwar. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh informsi bahwa faktor yang menyebabkan mahasiswa menggunakan jasa konsultan adalah 1) kemampuan kuran dengan nilai yang diperoleh sebesar 2,76. Dapat disimpulkan bahwa faktor yang menyebabkan mahasiswa menggunakan jasa konsultan diakibatkan mereka tidak memiliki kemampuan untuk menyusun sendiri karya ilmiah mereka, terutama kemampuan mereka dalam menganalisis data dan memahami metodologi. 2) kendala waktu dengan nilai 1,8. Berdasarkan hasil analisi diperoleh kategori rendah. Dari hasil tersebut bahwa waktu tidak menjadi masalah bagi mahasiswa atau tidak menjadi kendala bagi mereka sehingga indikator waktu tidak dapat dijadikan alasan untuk menggunakan jasa konsultan dalam penyusunan skripsi. 3) Faktor psikologi berdasarkan hasil analisis diperoleh kategori sedang. Selain faktor kemampuan, ternyata faktor yang ketiga ini tidak terlalu mempengaruhi mahasiswa untuk menggunakan jasa konsultan dalam penyususnan skripsi, faktor yang ketiga ini merupakan faktor yang meyangkut kepercayaan diri mahasiswa terhadap kemampuan mereka. 4) faktor mengenai fasilitas. Berdasarkan hasil analisis diperoleh hasil dengan kategori sedang. Mahasiswa ada yang sangat terbatas dengan fasilitas pendukung untuk menyususn skripsi seperti tidak memiliki komputer/leptop, buku referensi dan printer. Sehingga fasilitas ini menjadi faktor penyebab mahasiswa menggunakan jasa konsultan dalam penyusunan skripsi dan ada juga yang memiliki fasilitas (leptop), sehingga dapat disimpulkan bahwa faktor fasilitas tidak terlalu mempengaruhi.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Aliya Noor Aini dan Iranita H.M. (2011). Hubungan antara kontrol diri dengan prokrastinasi dalam menyelesaiakn skripsi mahasiswa universitas Maria Kudus. Jurnal psikologis vol 4.tidak diterbitkan
Anas Sudjiono. (2008). Pengantar evaluasi pendidika. Jakarta: PT Raja Grasindo Persada
Darmono , A & Hasan, A . ( 2008 ) . Menyelesaikan skripsi dalam satu semester. Jakarta: Grasindo.
Phillips & Pug. (2008). Thesis. Di unggah pada tanggal 23 Januari 2014.
Idoochi Anwar. (2008). Administrasi pendidikan dan manajemen biaya pendidikan. Bandung: Alfabeta.
tanggal 04 Pebruari 2014
Jhon W.Creswell. (2009). Research design pendekatan kualitatif, kuantitatif, dan mixed. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Leal, Mary A. (2008). Difficulties encountered in writing a thesis. http://connection.ebscohost.com/c/a rticles/20995017/difficulties- encountered-writing-thesis
Luki Arimesti Dwihandini, dkk. The analysis of the factors affecting undergraduate
students’ difficulties in writing thesis in the english department of mahasaraswati university.
Mariamah, M. (2012). Keefektifan Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) dan Number Head Together (NHT) Ditinjau pada Aspek Prestasi dan Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Palibelo Bima(Doctoral dissertation, UNY).
Matthew, B. Miles, A. Michael Huberman. (2009). Analisis data kualitatif. Jakarta: UI Press.
Mulyadi G,W. Kesulitan-kesulitan yang dihadapi oleh mahasiswa dalam studi di program sarjana. Ilmu pendidikan: jurnal Filsafat, teori dan praktik pendidikan. Tahun 26, nomor 2, juli 1999 hal. 187. Malang:FIP UM
Penny, A.R & Coe, R. (2008). Effectiveness of contultation on student ratings feedback: a meta- analysis. Journal of review of education research, 74, 215.
Poerwodarminto. (2008). Kamus umum bahasa indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Solomon, L.J.& Rothblum, E.D. (2008). Academic procrastination: frequency and cognitive-behavioral correlates. Journal of Counseling Psychology. Vol. 31.
Sugoyono. (2008). Metode penelitian kuantitatif kualitatif dan R&D. Jakarta: PT Raja Grasindo Persada
Suharsimi Arukunto. (2010). Pengantar evaluasi pendidikan. Jakarta: PT Raja Grasindo Persada.
Sukardi. (2008). Metodologi penelitian pendidikan. Yogyakarta: Bumi Aksara.

Downloads

Published

2016-12-30