Vol. 16 No. 3 (2026): JURNAL PENDIDIKAN MIPA

In Progress...

Published: 2026-05-13

Articles

  • Integrasi Anime Dalam Pembelajaran IPA : Systematic Literature Review Terhadap Efektivitas Dan Daya Tarik Peserta Didik

    Adimas Rahmat Ramadhan, Hendra Febriyanto
    667-677
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i3.4287
  • Pengembangan LAPD Berorientasi Kemampuan Berpikir Kritis Menggunakan Model Pembelajaran Inkuiri Materi Larutan Penyangga yang Memuat Tiga Pertanyaan Keilmuan

    Alifianti Putri Yaumita, Suyono Suyono
    678-689
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i3.4291
  • Pemanfaatan Ligkungan Sekolah Sebagai Media Pembelajaran IPA Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siwa Kelas IV Sekolah Dasar

    Della Angelya Forvitrianingtyas, Diah Wahyuningsih
    690-700
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i3.4294
  • Pengaruh E-Modul berbasis Etnofisika dalam Meningkatkan Kemampuan Literasi Digital Peserta Didik

    Ahmad Muwafiq Abdillah, Ummu Kalsum, Hajrah Hajrah, Farida Febrianti, Abdul Hakim
    701-710
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i3.4329
  • Implikasi Generative Artificial Intelligence (GAI) Dependency terhadap Critical Thinking Mahasiswa: A Systematic Review

    Listra Chatalia Silitonga, Sri Tiatri, Jap Tji Beng, Vienchenzia Oeyta Dwitama Dinatha, Rahmiyana Nurkholiza, Tasya Mulia Salsabila, Tiara Nailah Mahmud, Elga Adhi Bunarwan, Cintya Syarah Azzahra
    711-723
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i3.4325
  • Pengembangan Media Game Scratch Terintegrasi Model PBL untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas V pada Materi IPAS

    Yunita Indriani, Mawardi Mawardi
    724-734
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i3.4314
  • Pengembangan e-LKPD Materi Indikator Asam Basa Berbasis Project Based Learning Berbantuan Aplikasi Canva Berorientasi Kreativitas Siswa

    Khoirunisa Puji Lestari, Epinur Epinur, Kriswantoro Kriswantoro, Yusnidar, Yusnaidar
    735-743
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i3.4334
  • Pengembangan Mathematical Task Berbasis TaRL (Teaching at the Right Level) pada Materi Bangun Ruang Kelas V Sekolah Dasar: Desain Skenario Didaktis

    Nur Aulia Hidayatni, Abdul Kadir Jaelani, Mohammad Archi Maulyda
    744-754
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i3.4406
  • Optimalisasi Manajemen Inventaris Alat dan Bahan Laboratorium IPA SMP Berbasis Digital

    Satria Buana, Arya Zapita, Ria Monica, Kinanti Dwi Fany, M. Rahmad, Roza Linda
    755-763
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i3.4377
  • Analisis Hubungan Evaluasi dan Kinerja Laboratorium dalam Perspektif Manajemen Laboratorium: Systematic Literature Review

    Siti Kurdiah, M. Nicola Prajaska, Yesi Monalika, Hamdi Akhsan, Nadya Anggraini
    764-772
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i3.4298
  • Transformasi Pembelajaran Matematika melalui Pendekatan STEAM: Sebuah Tinjauan Literatur Sistematis

    Bunga Erna, Santika Lya Diah Pramesti, Heni Lilia Dewi
    773-780
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i3.4309
  • Pengembangan Media Pembelajaran Komik Digital Matematika Kelas VII SMP Berbasis Kearifan Lokal

    Hafizhah Khairana, Azainil Azainil, Kurniawan Kurniawan, Berahman Berahman
    781-790
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i3.4313
  • Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dalam Materi Asam Basa terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa

    Heriyana Heriyana, Asrial Asrial, Asmiyunda Asmiyunda, Febbry Romundza, Kriswantoro Kriswantoro
    791-797
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i3.4316
  • Understanding Vehicle Air Pollution through Haagen-Smit’s Photochemical Smog Theory: An Integrative Literature Review for Environmental Science Education

    Vologzhanin Matvei, Ni Putu Indah Cahya Prihatina
    798-810
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i3.4326
  • Peningkatan Hasil Belajar Materi Pecahan melalui Model Kooperatif Tipe TGT Berbantuan Media Papan Bersusun di Kelas IV

    Amanda Novia Latifah Hanum, Anna Mariyani, Muhammad Aunur Rofiq
    811-819
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i3.4335
  • Pengembangan Panduan Praktikum Listrik Magnet Berbasis Inkuiri Bertingkat Berbantuan Laboratorium Virtual untuk Melatih Kemampuan Pemecahan Masalah

    Dudung Abdurrahman, Siti Romlah Noer Hodijah
    820-828
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i3.4342
  • Systematic Literature Review : Efektivitas Model Pembelajaran Discovery Learning terhadap Keterampilan Proses Sains Peserta Didik Sekolah Dasar

    Adam Hardiansah, Jamal Fakhri, Yudesta Erfayliana
    829-839
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i3.4360
  • Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantuan LKPD Terintegrasi STEM terhadap Kemampuan Berpikir Kritis pada Materi Larutan Elektrolit

    Safitri Harianti, Asrial Asrial, Wilda Syahri, Muhammad Haris Effendi Hasibuan, Kriswantoro Kriswantoro
    840-845
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i3.4374
  • Pengembangan E-Modul Berbasis STEM Terintegrasi Augmented Reality (AR) pada Materi Asam Basa untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMA

    Erisa Putri Nurvita, Enggar Noviyanti Indriasari, Nur Candra Eka Setiawan
    846-858
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i3.4363
  • Literature Review: Penggunaan Gamifikasi terhadap Autonomous Learning dan Academic Achievement melalui Motivasi Belajar pada Siswa SD (2022–2025)

    Novia Ulfah, Sri Sukasih, Nanik Wijayati, Decky Avrilianda
    859-868
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i3.4378
  • Efektivitas Inquiry Based Learning dengan Bantuan Infografis Interaktif terhadap Keyakinan Epistemik

    Habibi Salam, Aristiawan Aristiawan, Yusuf Salam
    869-879
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i3.4387
  • Analisis Sumber Miskonsepsi Pebelajar tentang Konsep Terapung dan Tenggelam

    Sarintan Nurcahyati Kaharu, Daud Karel Walanda
    880-887
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i3.4373
  • Efektivitas Penggunaan E-LKPD Berbasis Liveworksheet untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika

    Nur Huda Sari, Muhtadin Muhtadin, Avrilystia Ningrum. IR, Khairunnisa Khairunnisa
    888-897
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i3.4401
  • Analisis Kreativitas Mahasiswa pada Materi IPA tentang Pernapasan melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning

    Nadiya Andhini, Fadhilah Cahyaningrum, Idam Ragil WA
    898-904
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i3.4345
  • Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantuan Educaplay terhadap Pemecahan Masalah pada Pembelajaran IPAS di Sekolah Dasar

    Bella Oktania Aslorida, Syailin Nichla Choirin Attalina
    905-914
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i3.4396
  • Model Pembelajaran Think Pair Share terhadap Hasil Belajar Siswa Materi SPLDV Kelas VIII SMP Negeri 1 Matawai La Pawu

    Eni Hana Atajawa, Yuliana Tamu Ina Nuhamara
    915-922
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i3.4320
  • Pengembangan Media Treasure Box of Literacy (T-Boxlit) Berbantuan Canva dengan Pendekatan SAVI pada Pembelajaran IPAS Kelas IV SDN Lamper Lor

    Risqa Rahmawati, Fine Reffiane, Intan Rahmawati
    923-931
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i3.4426
  • Pengaruh Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project (MMP) terhadap Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Kelas XI pada Materi Matriks

    Alfian Umbu Nduka, Darius Imanuel Wadu
    922-928
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i3.4582
  • Upaya Peningkatan Aktivitas Belajar dan Pemahaman Konsep Murid Menggunakan Model Pembelajaran REACT pada Pokok Bahasan Kesetimbangan Kimia

    Sofvi Yani, Sri Haryati, Putri Adita Wulandari
    929-936
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i3.4608
  • E-LKPD Berbasis PQ4R (Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review) Menggunakan Liveworksheets pada Materi Termokimia Kelas XI

    Izzati Hulwani, Lenny Anwar, Erviyenni Erviyenni
    937-946
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i3.4622
  • Analisis Keterampilan Proses Sains Siswa Laki-Laki dan Perempuan SMP Negeri 12 Parepare pada Pembelajaran IPA

    Erlyza Erlyza, Nur Yusaerah
    947-956
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i3.4655
  • Mengukur Efektivitas Model Problem Solving terhadap Daya Nalar Matematis Siswa

    Agustin Fatmawati, Defita Udin
    957-963
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i3.4675
  • Development of an E-Comic Learning Media on the Human Digestive System to Improve Learning Outcomes

    Mufti Setya Rahayu, Aldina Eka Andriani
    964-975
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i3.4682
  • Development of Smart Book-Based Augmented Reality Learning Media to Improve Student Learning Outcomes of Human Respiratory System Materials

    Ghina Syakirah, Aldina Eka Andriani
    976-988
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i3.4683
  • Development of PBL-Based Interactive Multimedia to Improve Learning Outcomes on Human Digestive System Material

    Adiibah Asmaa Shofiyah, Aldina Eka Andriani
    989-999
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i3.4695
  • Pengembangan E-LKPD Berbasis SOLE pada Materi Ikatan Kimia Kelas XI

    Saftri Khainurrisa, Sri Haryati, Putri Adita Wulandari
    1000-1009
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i3.4593
  • Pengembangan e-Modul Berbasis Augmented Reality (AR) Berorientasi Kemampuan Literasi Digital Siswa pada Materi Bentuk Molekul

    Meylana Mahardhika Aryomiati, Afrida Afrida, Febbry Romundza, Isra Miharti, Firdiawan Ekaputra
    1010-1015
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i3.4370
  • Development of Problem-Based Learning-Based Digital Teaching Materials on Biodiversity

    Adzkia Maulida, Aldina Eka Andriani
    1016-1026
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i3.4704
  • Implementasi Model Flipped Classroom pada Pembelajaran Ukuran Pemusatan Data di SMA Kristen Citra Bangsa

    Nia Kurniaty Rukman, Sity Hardiyanti Sutinah, Yonri Taneo, Hisbullah Hisbullah, Rouval Aliyati Kalae
    1027-1034
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i3.4714
  • Systematic Literature Review: Efektivitas Media Pembelajaran Interaktif dalam Mendukung Pembelajaran IPA bagi Peserta Didik Berkebutuhan Khusus pada Kelas Inklusif

    Indah Rorizka Siregar, Nia Ramadhani, Farah Lailal Aqilah, Niki Dian Permana
    1035-1041
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i3.4384
  • Daya Antiseptik Berbagai Jenis Eco Enzyme terhadap Bakteri Staphylococcus Aureus

    Ratna Ratna, Khairunnisa Khairunnisa
    1042-1049
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i3.4403
  • Penerapan Scratch sebagai Media Pembelajaran Inovativ pada Materi Indra Penglihatan Siswa Kelas V Sekolah Dasar

    Aulia Rosiana, Izzatin Kamala
    1050-1056
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i3.4428
  • Development of E-Flipbook Material on Changes in Electrical Energy, Motion Energy, Light Energy, and Heat Energy in Science Learning

    Dwi Pika Wulandari, Aldina Eka Andriani
    1057-1068
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i3.4698
  • Analisis Validitas Asesmen Scientific Higher Order Thinking Berbasis Dual Space Inquiry untuk Materi Listrik Arus Searah

    Toni Atul Akbar, Fuja Novitra, Festiyed Festiyed, Fauziah Ulmi
    1069-1079
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i3.4436
  • Eksplorasi Proses Berpikir Matematis Siswa dalam Menyelesaikan Soal Kontekstual Materi Persamaan Kuadrat: Studi Kasus pada Siswa Kelas X

    Ratri Asmaya Puspa, Novan Ardiansyah, Mochamad Lukman Hakim, Sikky El Walida, Miftakhul Khasan
    1080-1090
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i3.4509
  • Peningkatan Pemahaman Konsep melalui Media Jam Pintar Anak pada Materi Pengukuran Waktu Kelas II Sekolah Dasar

    Sisca Nurul Julianjani, Riana Irawati, Maulana Maulana
    1091-1098
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i3.4519
  • Pengaruh Media Articulate Storyline 3 Materi Fotosintesis Tumbuhan untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa di Sekolah Dasar

    Tsania Sakinatun Nisa, Aan Widiyono
    1099-1105
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i3.4601
  • Penggunaan ITCPS Berbantuan Science Game Card Materi Klasifikasi Makhluk Hidup untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa

    Nila Rahmatul Izzah, Norma Eralita
    1106-1115
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i3.4541
  • Tinjauan Literatur: Pengembangan Media Pembelajaran IPA Berbasis Kearifan Lokal di Era Digital untuk Siswa Sekolah Dasar

    Sendi Mulia Wigunasti, Jeslyn Nurarifah, Rahma Keisha Mustika, Fatonah Restiana, Khansa Sabrina Hijriyati, Fatimatul Khoeriyah Tri Nurjannah, Aris Naeni Dwiyanti
    1116-1123
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i3.4571
  • Penerapan Pendekatan Deep learning Berbasis Media PHET pada Pembelajaran Matematika Kelas XI SMA Chartar Buana Jakarta

    Risan Puntaningrum, Marjah Marjah, Pramesti Krisna Kandi, Dian Teladaningsih, Nurwidayanti Nurwidayanti, Tuti Setyaningsih
    1124-1131
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i3.4581
  • Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa pada Materi SPLDV di SMPN 3 Tarumajaya Bekasi

    Lasia Agustina, Muhammad Naufal Hanif, Dini Savitri, Putri Wulansari, Elfina Romadhon, Muhammad Luthfi Abdul R, Cucu Nur Jannah, Amalia Rizki
    1132-1138
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i3.4594
  • Pengembangan Media Block Dienes untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika pada Materi Penjumlahan di Sekolah Dasar

    Izza Nafhatin, Wulan Sutriyani
    1139-1148
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i3.4531
  • Penerapan Inkuiri Terbimbing Berbantuan Motion graphics Canva untuk Meningkatkan Berpikir Kritis pada Materi Getaran

    Ayesha Ghania Dana Fazilatun Nisa, Beni Setiawan, Tutut Nurita
    1149-1157
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i3.4553
  • Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT Berbantuan Spinner Card untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa SMP Materi Sistem Tata Surya

    Shellamita Khaula Salsabila, Tutut Nurita, Beni Setiawan, Wahyu Budi Sabtiawan
    1158-1166
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i3.4560
  • Analisis Kemampuan Bernalar Kritis Kelas VII melalui Penerapan Project Based Learning pada Materi Ekologi dan Keanekaragaman Hayati

    Sufi Azkiya Uzulfa, Tutut Nurita, Beni Setiawan, Siti Nurul Hidayati
    1167-1175
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i3.4561
  • Pengembangan E-LKPD Bermuatan Cerita Islami sebagai Media Pembelajaran Bilangan Bulat

    Destia Wahyuningtyas, Sumargiyani Sumargiyani
    1176-1186
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i3.4598
  • Enhancing Students’ Critical Thinking in Physics through Discovery Learning-Based Worksheets: Integrating Facione’s Framework in a Quasi-Experimental Study

    Susilawati Susilawati, Ananda Muliyana, Susanna Susanna
    1187-1196
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i3.4613
  • Efektivitas Penilaian Portofolio dalam Mengukur Kompetensi Mahasiswa Pendidikan Biologi

    Najamudin Marsaoly, Ermin Ermin
    1197-1202
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i3.4673
  • Kemampuan Computational Thinking Siswa Kelas X Materi Fungsi Kuadrat melalui Pembelajaran Berbasis Pemecahan Masalah Berbantuan Geogebra

    Nurhadi Nurhadi, Hapizah Hapizah
    1203-1214
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i3.4716
  • Pengembangan Lembar Kerja Murid Berbasis Problem Based Learning untuk Melatihkan Keterampilan Berpikir Kritis Materi Larutan Elektrolit dan Nonelektrolit

    Kharisma Kholidah Destafia, Bertha Yonata
    1215-1227
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i3.4735
  • Validitas E-LKM Interaktif pada Materi Kinematika Berbasis Dual space inquiry untuk Menstimulus Kemampuan Berpikir Kritis Murid

    Yelli Pradila, Fuja Novitra, Akmam Akmam, Renol Afrizon
    1228-1236
    DOI: https://doi.org/10.37630/jpm.v16i3.4756